Elaborar un cómic científico donde se describa el comportamiento de la luz como resultado de la interacción entre electricidad y magnetismo, con apoyo del álgebra, sucesiones con progresión cuadrática de figuras y números para representar y describir.

1. La luz, según la física, es una onda electromagnética: su origen es la aceleración de cargas eléctricas (interacción entre electricidad y magnetismo), descrita por las ecuaciones de Maxwell.
2. Se investigan conceptos clave: fuente de luz, reflexión, refracción, propagación y espectro electromagnético.
3. Se modelan situaciones de la luz con una sucesión de progresión cuadrática: si el término general es a_{n} = an^{2} + bn + c, por ejemplo a_{n} = 2n^{2} + 3n + 1, los términos son a_{1}=6, a_{2}=15, a_{3}=28, a_{4}=45.
4. Verificación de la progresión cuadrática: las diferencias segundas son constantes: 15-6=9, 28-15=13, 45-28=17 y 13-9=4; 17-13=4 (diferencia segunda constante =4, igual a 2a=2(2)).
5. Se transcriben estos datos en viñetas del cómic, explicando con texto y fórmulas el comportamiento de la luz.

Seleccionar la situación problemática que se identifique más con su contexto, intercambiar opiniones y analizar las propuestas mediante un diálogo; pueden formular otra situación más acorde con su realidad.

Plantear el horizonte de expectativas que guíe hacia la solución, leer las propuestas de la página siguiente, analizarlas y decidir en comunidad cuál se adecúa mejor al proyecto.

1. Se leen las propuestas de la página siguiente (pág. 126).
2. Se comparan los criterios: viabilidad, tiempo disponible, recursos, dominio de los contenidos y creativity.
3. Se vota en comunidad y se registra la decisión, definiendo responsables y fechas.