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Página — Nuestro Libro De Proyectos Tomo Ii 2 (pág. 174)

📄 otro nuestro libro de proyectos tomo ii 🎓 otro · 2° TELESECUNDARIA México 🇲🇽 MX 🗣 Español
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Página 174 de Colección Sk´asolil. Nuestro libro de Proyectos.  Tomo II.  Libro de Educación Telesecundaria Grado 2°  Ciclo Escolar 2025 - 2026
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Si requieren otra opción que refl eje de mejor manera su propia problemática, escribanla en su cuaderno y expliquen la razón de su decisión.

Etapa 3.

jUna propuesta de solución!

Deberán definir el horizonte de expectativas que permita orientar la selección y el desarrollo de las actividades. Para ello, reúnanse en comunidad, lean cuidadosamente la problemática y propongan una acción o estrategia para convertirla en una situación concreta;algunos ejemplos de redacción son:

Etapa 4.

Paso a paso

Tomen decisiones en asamblea, junto con su maestra o maestro, sobre la forma como trabajarán la serie de actividades que se adapte mejor a sus condiciones.De ser necesario, elaboren una nueva que se ajuste a sus intereses y posibilidades.

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situación 1situación 2
Desconocemos el pensamiento de los liberales mexicanos del siglo xix y su influencia en la Constitución de 1857; además, no sabemos cómo reflejarlo en una historieta.No podemos identificar a los personajes del liberalismo mexicano ni las causas y consecuencias de la Guerra de Reforma. Tampoco sabemos cómo hacer una historieta con esa informacion.
Horizonte de expectativas 1Horizonte de expectativas 2
Analizar, por medio de una historieta, el pensamiento politico y social liberal mexicano con respecto de los derechos individuales y la forma de gobierno señalada en la Constitución de 1857Identificar, a través de una historieta, el papel y las caracteristicas de los liberales durante la Reforma mediante biografias, leyes y sucesos históricos.
Serie de actividades 1Serie de actividades 2
,ldentificar las principales leyes que estableció la Constitución de 1857. Hacer un listado de los principales liberales que acompañaron a Benito Juárez en la lucha contra,Investigar el contenido del Plan de Ayutla y destacar su importancia. Emitir una opinión y postura sobre los aportes
los conservadores. Investigar las características del tipo de gobiernode Benito Juárez, Melchor Ocampo, Santos Degollado, Ignacio Ramírez, José Maria Iglesias y otros participantes del periodo de la Reforma que
que querian los conservadores. Identificar las ideas centrales del planteamiento de los liberales respecto a las libertades individuales.consideren importantes. Identificar el papel de la Iglesia en la lucha entre liberales y conservadores. Elaborar la historieta con la información reunida.
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