Etapa 6 y 7: Unimos las piezas y ¡Ya lo tenemos! (fanzine comunitario)

Reflexionar sobre los pasos dados para elaborar el fanzine comunitario, considerando: revisar las actividades realizadas en colectivo y el tiempo invertido en cada una.

1. Listar en equipo todas las actividades que se llevaron a cabo para elaborar el fanzine (recopilación de relatos, redacción, diseño, armado).
2. Anotar junto a cada actividad el tiempo que se invirtió (en horas o sesiones).
3. Comparar los tiempos: identificar qué actividad demandó más tiempo y si ese esfuerzo correspondía a su importancia dentro del proyecto.

Respuesta orientativa: Se obtiene una tabla de actividades con su tiempo invertido, que permite valorar el trabajo colectivo y detectar qué etapas requirieron mayor esfuerzo para mejorar la planificación en futuros proyectos.

Retroalimentar todas las propuestas del relato con ayuda de la maestra o maestro e incorporar lo que se considere necesario.

1. Cada integrante lee su propuesta de relato ante el grupo.
2. El grupo y el docente sugieren mejoras: claridad, coherencia, fidelidad a la tradición oral de la comunidad.
3. Incorporar en el fanzine las sugerencias aceptadas y descartar las que no aporten.

Respuesta orientativa: El relato queda versionado con aportes del colectivo, garantizando que el contenido del fanzine sea claro, coherente y representativo de la tradición comunitaria.

Revisar, en asamblea, la coherencia entre las acciones emprendidas y la finalidad del proyecto.

1. Convocar a una asamblea con todos los participantes del proyecto.
2. Contrastar cada acción realizada con el objetivo original: crear un fanzine basado en la tradición oral y escrita de la comunidad.
3. Concluir si las acciones se alinearon con la finalidad o si hubo desvíos que deban corregirse antes de la presentación.

Respuesta orientativa: En asamblea se concluye que las acciones (recopilación, redacción, diseño y edición del fanzine) responden a la finalidad del proyecto, registrando ajustes menores si los hubiera.

Elaborar la planificación de la presentación del producto (recomendaciones "Antes").

1. Dedicar varios momentos para planear la presentación de la actividad: designar quién dice qué, en qué orden y con qué apoyo visual.
2. Hacer ejercicios de relajamiento para estar tranquilos al momento de presentar los resultados del proyecto.
3. Revisar la planificación de toda la organización del trabajo y ajustarla de ser necesario.

Respuesta orientativa: Se cuenta con un guion de presentación ensayado, el equipo se encuentra tranquilo y la organización general del trabajo está ajustada y lista.

Aplicar las recomendaciones "Durante" la presentación del fanzine comunitario.

1. Iniciar con la exposición del propósito y el contenido de la actividad.
2. Explicar con claridad la estructura y el proceso de elaboración del fanzine comunitario, de modo que los asistentes comprendan y valoren el trabajo realizado e entiendan la importancia de los relatos.

Respuesta orientativa: La presentación comienza explicando por qué se hizo el fanzine y qué contiene; luego se detalla cómo se estructuró (portada, relatos, apartados) y cómo se elaboró (recopilación, redacción, diseño), logrando que el público valore la tradición oral de la comunidad.