Etapa 6. Unimos las piezas

Contenido:

Se invita a discutir cómo la investigación ha influido en la comprensión de los modelos atómicos y en el origen de éstos, para establecer conexiones entre los materiales y sus propiedades físicas y químicas. Con base en ello, se proponen dos puntos:

1. Reflexionar y proponer en comunidad estrategias sobre el proceso que seguirán para obtener insumos de las actividades que propongan.
2. Dedicar tiempo al desarrollo de las actividades y la obtención de los resultados en conjunto, como una construcción comunitaria.

Etapa 7. ¡Ya lo tenemos!

Contenido:

Llegó la hora de presentar los resultados del proyecto. Se proponen tres momentos:

Antes

1. Destinar un tiempo a la preparación de lo requerido para la presentación.
2. Consultar otras fuentes de información si durante el desarrollo de las actividades se encuentran errores o surgen dudas.
3. Elaborar un guion para el cuentacuentos de la ciencia.
4. Determinar la utilería necesaria para el cuentacuentos.
5. Realizar algunas actividades de relajamiento que permitan una presentación adecuada.

Durante

1. Exponer la información con voz clara y volumen adecuado.
2. Hacer contacto con el público y estar preparados para situaciones imprevistas.
3. Pedir ayuda a sus compañeras y compañeros si lo requieren.

Después

1. Pedir al público una retroalimentación.
2. Dialogar entre los integrantes de la comunidad sobre su sentir durante la exposición.
3. Debatir brevemente sobre los aciertos que tuvo el proyecto y las áreas de oportunidad.
4. Identificar lo que necesiten mejorar para cada actividad realizada.

Respuesta orientativa (pregunta implícita de reflexión): La investigación permite comprender que los modelos atómicos (Dalton, Thomson, Rutherford, Bohr y el modelo actual con nube de electrones) surgieron de la necesidad de explicar las propiedades de la materia; así se conecta cada material con su estructura atómica y sus propiedades físicas y químicas. Para presentar el proyecto con éxito, la comunidad debe prepararse con antelación (guion, utilería, ensayo y relajación), exponer con claridad y contacto con el público, y finalmente evaluar retroalimentación y oportunidades de mejora.

Respuesta: Etapa 6 integra hallazgos en comunidad; Etapa 7 organiza la presentación en antes, durante y después para exponer el cuentacuentos de la ciencia.