Leer en comunidad las Situación 1 y Situación 2 de la Etapa 2 y elegir la que más se acerque a su contexto específico; identificar la situación problemática que atenderán.

Leer en comunidad las dos situaciones presentadas en la Etapa 2. Comparar ambas situaciones con lo que el grupo realmente desconoce sobre conflictos sociales. Elegir la situación más cercana al contexto (por ejemplo, la Situación 2: desconocer casos concretos y cómo exponerlos). Identificar la causa de la situación elegida (falta de información sobre casos reales y de experiencia para comunicarlos).

Definir el horizonte de expectativas del proyecto (Etapa 3): elegir qué problema atenderán y proponer alguna forma de resolverlo.

Revisar la información recopilada hasta el momento (investigación individual sobre problemáticas sociales). Elegir el problema específico que atenderá el proyecto. Identificar la causa del problema seleccionado. Proponer la solución: elaborar un periódico mural comunitario que difunda casos, causas y soluciones pacíficas, promoviendo la cultura de paz y la justicia social.

Libro de Nuestro Libro de Proyectos Tomo Iii 2

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Proyecto académico 30: La resolución de conflictos sociales

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Respuesta rápida

Ejercicio 1: se elige la situación que coincida con el contexto (ej. Situación 2: falta de casos concretos y forma de exponerlos). Ejercicio 2: solución = periódico mural comunitario que difunda conflictos, causas y soluciones pacíficas.

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Solución — Página 191

Colección Sk´asolil. Nuestro libro de Proyectos. Tomo III. Libro de Educación Telesecundaria Grado 2° Ciclo Escolar 2025 - 2026

Ejercicio 1

Definir la situación problemática del proyecto "La resolución de conflictos sociales" a partir de la lectura de las dos situaciones planteadas y elegir la que más se acerque al contexto propio.

Leer en comunidad las dos situaciones de la Etapa 2: Situación 1 (desconocer cómo difundir soluciones mediante un periódico mural y la cultura de paz) y Situación 2 (desconocer casos concretos de conflictos y cómo exponerlos).
Comparar ambas con el contexto del grupo: revisar cuál se relaciona más con lo que realmente ignoran sobre conflictos sociales.
Elegir una situación (por ejemplo, la Situación 2) y escribir la situación problemática que atenderán en el proyecto.
Identificar la causa del problema: por ejemplo, falta de información sobre casos reales de conflicto y sus soluciones.

Respuesta orientativa: Elegimos la Situación 2 porque desconocemos ejemplos concretos de conflictos sociales y no sabemos cómo exponerlos en un periódico mural; su causa es la falta de información y de experiencia para comunicarla.

Ejercicio 2

Definir el horizonte de expectativas del proyecto (Etapa 3: una propuesta de solución).

Revisar la información recopilada hasta el momento (investigación individual sobre tipos de problemáticas sociales).
Elegir el problema específico que se atenderá.
Recordar que toda situación problemática tiene una causa; una vez identificada, se puede proponer una solución.
Proponer la forma de resolverlo: elaborar un periódico mural comunitario que difunda casos de conflictos y las soluciones encontradas, promoviendo la cultura de paz y la justicia social.

Respuesta orientativa: El horizonte de expectativas es elaborar, de manera comunitaria, un periódico mural que dé a conocer a la comunidad educativa casos concretos de conflictos sociales, sus causas y las soluciones pacíficas aplicadas, difundiendo la cultura de paz y la justicia social.

Respuesta

El proyecto se orienta a identificar el conflicto, conocer su causa y difundir soluciones pacíficas mediante un periódico mural comunitario.

Contenido de la página

PROYECTO ACADÉMICO 30

La resolución de conflictos sociales

Un conflicto es un desacuerdo entre varias personas, grupos o sociedades mediante el cual señalan intereses, valores y aspiraciones contrarias. La resolución pacífica de conflictos evita la violencia y ayuda a establecer las identidades tanto personales como grupales; asimismo, a aprender mejores métodos de respuesta ante los problemas, a construir relaciones óptimas y a conocernos mejor a nosotros mismos y a los demás.

Etapa 1. ¿Qué haremos?

Valorar la resolución pacífica de conflictos sociales mediante una investigación individual sobre los diferentes tipos de problemáticas sociales y sus soluciones, lo cual se mostrará en un periódico mural elaborado de manera comunitaria. Todo ello con la intención de dar a conocer tanto la cultura de paz a la comunidad educativa como de promover la justicia social, exponiendo casos concretos de conflictos sociales y las soluciones encontradas para resolverlos.

Inclusión: es importante que ante cualquier conflicto siempre se promuevan la justicia social y la cultura de paz.

Etapa 2. ¡Ese es el problema!

Reconocer los diferentes tipos de problemáticas sociales y pensar en sus soluciones puede ser una situación problemática por sí misma. Para atender la situación a la que se enfrentan en este proyecto, primero es necesario que la identifiquen y exponer lo que saben del contenido. Lean, en comunidad, los siguientes textos y elijan el que más se acerca a su contexto en específico.

Situación 1	Situación 2
Desconocemos cómo difundir, a través de un periódico mural, los diferentes tipos de soluciones a problemáticas sociales mediante la cultura de paz y cómo ésta fomenta la justicia social.	Desconocemos los ejemplos de casos concretos de conflictos sociales y las soluciones encontradas para resolverlos. Tampoco sabemos cómo exponerlos en un periódico mural.

Etapa 3. ¡Una propuesta de solución!

Es momento de definir el horizonte de expectativas de su proyecto. Para ello, revisen cuidadosamente la información que tengan disponible hasta este momento y elijan qué problema atenderán. Recuerden que toda situación problemática tiene una causa y, una vez que la conozcan, podrán proponer alguna forma de resolverla.

Ejemplos resueltos

Identificar la situación problemática más cercana al contexto del grupo a partir de las dos situaciones de la Etapa 2.

Leer ambas situaciones. 2. Compararlas con lo que el grupo realmente desconoce. 3. Si el grupo ignora casos concretos y cómo exponerlos, se elige la Situación 2. 4. Se redacta: "Desconocemos ejemplos de conflictos sociales y cómo exponerlos en un periódico mural".

Tabla

Situación 1	Situación 2
Desconocemos cómo difundir, a través de un periódico mural, los diferentes tipos de soluciones a problemáticas sociales mediante la cultura de paz y cómo ésta fomenta la justicia social.	Desconocemos los ejemplos de casos concretos de conflictos sociales y las soluciones encontradas para resolverlos. Tampoco sabemos cómo exponerlos en un periódico mural.

Diagrama

flowchart TD
    A[Etapa 1: ¿Qué haremos?] --> B[Etapa 2: ¡Ese es el problema!]
    B --> C[Etapa 3: ¡Una propuesta de solución!]
    A --> A1[Investigación individual y periódico mural comunitario]
    B --> B1[Elegir la situación más cercana al contexto]
    C --> C1[Definir horizonte de expectativas y proponer solución]

Glosario (5)

Conflicto: Desacuerdo entre personas, grupos o sociedades que señalan intereses, valores y aspiraciones contrarias.
Resolución pacífica: Forma de resolver desacuerdos sin violencia, mediante diálogo y búsqueda de acuerdos.
Cultura de paz: Conjunto de valores, actitudes y conductas que promueven la convivencia sin violencia y la justicia social.
Periódico mural: Publicación visual expuesta en un muro para informar a la comunidad sobre un tema.
Horizonte de expectativas: Meta u objetivo que se espera alcanzar con el proyecto.

Preguntas para practicar

¿Qué es un conflicto y por qué es importante resolverlo de forma pacífica?

Un conflicto es un desacuerdo entre personas, grupos o sociedades que señalan intereses, valores y aspiraciones contrarias. Resolverlo de forma pacífica evita la violencia, ayuda a formar identidades personales y grupales, permite aprender mejores respuestas ante los problemas y construir relaciones óptimas.

Inclusión: ¿Por qué es importante promover la justicia social y la cultura de paz ante cualquier conflicto?

Porque la justicia social garantiza un trato equitativo y la cultura de paz orienta la convivencia sin violencia; juntas permiten resolver desacuerdos con diálogo, respeto y sin generar más daño a las personas involucradas.

Temas y conceptos clave

Resolución de conflictos socialesCultura de pazJusticia socialProyecto académico por etapasPeriódico muralconflictoresolución pacíficacultura de pazjusticia socialsituación problemáticahorizonte de expectativasperiódico mural

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Preguntas que la gente también hace

¿Qué es un conflicto social y por qué importa resolverlo pacíficamente?

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📌 Antes de leer esto

• Noción de conflicto y convivencia
• Lectura comprensiva de textos
• Trabajo colaborativo básico

Siguiente tema sugerido

Continuación del Proyecto Académico 30: planeación del periódico mural y difusión de resultados (pág. 192)

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PROYECTO ACADEMICO 30La resolución de conflictos sociales

Un conflicto es un desacuerdo entre varias personas, grupos o sociedades mediante el cual senalan intereses, valores y aspiraciones contrarias. La resolución pacifica de conflictos evita la violencia y ayuda a establecer las identidades tanto personales como grupales, asimismo, a aprender mejores métodos de respuesta ante los problemas, a construir relaciones óptimas y a conocernos mejor a nosotros mismos y a los demás.

Etapa 1.

iQué haremos?

Valorar la resolución pacifica de conflictos sociales mediante una investigación individual sobre los diferentes tipos de problemáticas sociales y sus soluciones, lo cual se mostraráen un periódico mural elaborado de manera comunitaria.Todo ello con la intención de dar a conocer tanto la cultura de paz a la comunidad educativa como de promover la justicia social, exponiendo casos concretos de conflictos sociales y las soluciones encontradas para resolverlos.

Etapa 2.

jÉse es el problema!

Inclusión: es importante que ante cualquier conflicto siempre se promuevan la justicia social y la cultura de paz.I

Reconocer los diferentes tipos de problemáticas sociales y pensar en sus soluciones puede ser una situación problemática por sí misma. Para atender la situación a la que se enfrentan en este proyecto, primero es necesario que la identifiquen, y exponer lo que saben del contenido.Lean, en comunidad, los siguientes textos y elijan el que más se acerca a su contexto en especifico.

Etapa 3.

jUna propuesta de solución!

Es momento de definir el horizonte de expectativas de su proyecto.Para ello, revisen cuidadosamente la información que tengan disponible hasta este momento y elijan qué problema atenderán.Recuerden que toda situación problemática tiene una causa y, una vez que la conozcan, podrán proponer alguna forma de resolverla.

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灾

situación 1	situación 2
Desconocemos cómo difundir, a través de un periódico mural, los diferentes tipos de soluciones a problemáticas sociales mediante la cultura de paz y cómo ésta fomenta la justicia social.	Desconocemos los ejemplos de casos concretos de conflictos sociales y las soluciones encontradas para resolverlos. Tampoco sabemos cómo exponerlos en un periódico mural.

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