Ejercicio 1
Etapa 4. Paso a paso
Compara los dos horizontes de expectativas del proyecto y organiza las actividades en asamblea siguiendo la secuencia propuesta.
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Etapa 4: Paso a paso del proyecto y Etapa 5: Distintas fuentes de consulta
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Respuesta rápida
Cronograma acordado en asamblea; investigación con fuentes y entrevistas; criterios consensuados; análisis frente a los horizontes de expectativas; notas culturales informativas redactadas y presentadas en comunidad.
📚 exercise estudios-sociales ⭐⭐⭐ Dificultad 3/5 ⏱ 6 min lectura
Solución — Página 24
Colección Sk´asolil. Nuestro libro de Proyectos. Tomo III. Libro de Educación Telesecundaria Grado 2° Ciclo Escolar 2025 - 2026
Ejercicio 4
1 Elaborar un cronograma
- Listar las actividades del proyecto (investigación, entrevistas, redacción, presentación).
- Asignar a cada actividad un responsable y una fecha de inicio y de término.
- Establecer hitos: cierre de la investigación, entrega de borradores y fecha de la presentación comunitaria.
- Revisar en asamblea que todos los compromisos incluyan a todxs.
Respuesta orientativa: un cronograma de cuatro columnas (actividad, responsable, fecha de inicio, fecha de término) validado por la asamblea.
Ejercicio 4
2 Investigar las prácticas culturales
- Identificar fuentes: libros, internet, archivos comunitarios, testimonios.
- Entrevistar a personas de la comunidad (ancianos, artesanos, autoridades tradicionales).
- Registrar datos con fecha, lugar y nombre del informante.
- Cotejar la información entre al menos dos fuentes independientes.
Respuesta orientativa: un dossier de fuentes con entrevistas transcritas y referencias bibliográficas.
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Ejercicio 4
3 Examinar las prácticas con criterios consensuados
- En asamblea, acordar criterios claros: vigencia en la comunidad, origen, función social, grado de preservación.
- Aplicar cada criterio a cada práctica registrada.
- Justificar por escrito la calificación asignada.
Respuesta orientativa: una rúbrica acordada colectivamente y aplicada a cada práctica investigada.
Ejercicio 4
4 Analizar la información y los conceptos clave
- Seleccionar los conceptos clave: práctica cultural, prácticas ancestrales, cultura comunitaria.
- Verificar que los hallazgos se acerquen al horizonte de expectativas 1 (reconocimiento y preservación) y al 2 (investigación y presentación de notas informativas).
- Anotar los vacíos de información y planes para subsanarlos.
Respuesta orientativa: un cuadro de correspondencia hallazgo–horizonte de expectativas.
Ejercicio 4
5 Clasificar e integrar la información en notas culturales informativas
- Clasificar los datos por temas (origen, descripción, significado, vigencia).
- Redactar cada nota con la estructura investigada: título, introducción, desarrollo y cierre.
- Revisar ortografía, coherencia y cohesión de la redacción.
Respuesta orientativa: notas culturales informativas redactadas conforme a la estructura estudiada.
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Ejercicio 4
6 Organizar la presentación
- Definir el formato (exposición oral, cartel, folleto o digital).
- Designar a quién presenta cada nota.
- Ensayar y preparar el material para compartir con la comunidad.
Respuesta orientativa: un guion de presentación con tiempo estimado y responsables.
Etapa 5. Distintas fuentes de consulta
Ejercicio 5
1 Investiga los conceptos clave
- Consulta el enlace bit.ly/3xfMvpw y otras fuentes a tu alcance.
- Define: práctica cultural (modo de hacer arraigado en un grupo), prácticas ancestrales (heredadas de generaciones anteriores) y cultura comunitaria (conjunto de saberes y usos compartidos por la comunidad).
- Ilumina cada concepto con un ejemplo de tu localidad.
Respuesta orientativa: un glosario ilustrado con tres conceptos y tres ejemplos locales.
Ejercicio 5
2 ¿Cómo se elabora una nota cultural informativa?
- Consulta bit.ly/4435LT6.
- Sigue la estructura: título, entrada atractiva, datos de la práctica, entrevistas o fuentes, y cierre con reflexión.
- Aplica la estructura a una práctica cultural de tu comunidad.
Respuesta orientativa: una nota cultural informativa completa lista para presentar.
Respuesta
proyecto planificado en asamblea con cronograma, investigación con fuentes diversas, criterios consensuados, notas culturales informativas redactadas y presentación comunitaria organizada.
Contenido de la página
Horizontes de expectativas
| Horizonte de expectativas 1 | Horizonte de expectativas 2 |
|---|---|
| Investigar y promover el reconocimiento de prácticas culturales indígenas o ancestrales aún presentes en la comunidad, con la finalidad de preservarlas y valorarlas. | Llevar a cabo una investigación sobre las prácticas culturales de la comunidad y describirlas en notas informativas, las cuales presentarán y compartirán en su comunidad. |
Etapa 4. Paso a paso
Es importante que se reúnan en asamblea para decidir el orden de las actividades que desarrollarán en su proyecto. Recuerden tomar decisiones y adquirir compromisos que incluyan a todxs. Para establecer las actividades que realizarán, pueden guiarse con las siguientes:
- Elaborar un cronograma para el desarrollo de las actividades y la obtención de resultados.
- Investigar acerca de las prácticas culturales acudiendo a diferentes fuentes de información: esto incluye entrevistar a personas de su comunidad.
- Examinar las prácticas culturales investigadas a partir de criterios consensuados claros y razonables.
- Analizar la información y los conceptos clave de la investigación para verificar que se acercan al horizonte de expectativas del proyecto.
- Clasificar la información recabada e integrarla en las notas culturales informativas de acuerdo con la estructura previamente investigada y una redacción apropiada.
- Organizar la presentación de sus notas culturales informativas.
Etapa 5. Distintas fuentes de consulta
Consulten diferentes medios de información para investigar sobre los siguientes contenidos y conceptos, los cuales serán de gran importancia para el desarrollo de su proyecto.
- Práctica cultural
- Prácticas ancestrales
- Cultura comunitaria
Para conocer al respecto, consulten las fuentes de información a su alcance. (Código QR: bit.ly/3xfMvpw)
Para dar respuesta a ¿Cómo se elabora una nota cultural informativa?, consulten el siguiente enlace: bit.ly/4435LT6 (con código QR).
Ejemplos resueltos
Elabora un cronograma sencillo para investigar una práctica cultural de tu comunidad en cuatro semanas.
- Semana 1: reunión en asamblea, elección de la práctica y diseño de la guía de entrevista.
- Semana 2: entrevistas a personas de la comunidad y consulta de fuentes impresas y digitales.
- Semana 3: clasificación de la información y redacción del borrador de la nota cultural informativa.
- Semana 4: revisión entre pares, corrección final y presentación comunitaria.
Cada actividad se registra con responsable y fecha.
Tabla
| Horizonte de expectativas 1 | Horizonte de expectativas 2 |
|---|---|
| Investigar y promover el reconocimiento de prácticas culturales indígenas o ancestrales aún presentes en la comunidad, con la finalidad de preservarlas y valorarlas. | Llevar a cabo una investigación sobre las prácticas culturales de la comunidad y describirlas en notas informativas, las cuales presentarán y compartirán en su comunidad. |
Diagrama
flowchart TD
A[Asamblea: decidir orden de actividades] --> B[Elaborar cronograma]
B --> C[Investigar prácticas culturales con diversas fuentes y entrevistas]
C --> D[Examinar con criterios consensuados]
D --> E[Analizar información frente a los horizontes de expectativas]
E --> F[Clasificar e integrar en notas culturales informativas]
F --> G[Organizar la presentación comunitaria]
Glosario (6)
- Práctica cultural
- Modo de hacer, celebrar o producir propio de un grupo social, transmitido por la costumbre.
- Prácticas ancestrales
- Usos y saberes heredados de generaciones anteriores, muchos de origen indígena.
- Cultura comunitaria
- Conjunto de saberes, símbolos y expresiones compartidos por los integrantes de una comunidad.
- Cronograma
- Cuadro que ordena actividades con responsables y fechas de inicio y término.
- Nota cultural informativa
- Texto breve que describe una práctica o hecho cultural para informar a un lector.
- Horizonte de expectativas
- Logro esperado que orienta los resultados de un proyecto escolar.
Preguntas para practicar
¿Por qué es importante reunirse en asamblea antes de iniciar las actividades del proyecto?
La asamblea permite que todas y todos participen en la toma de decisiones, acuerden el orden de las actividades, asuman compromisos compartidos y se aseguren de que el proyecto refleje los intereses de todo el grupo, lo que favorece la corresponsabilidad y el cumplimiento de los plazos.
¿Qué criterios consensuados usarías para examinar las prácticas culturales investigadas?
Se pueden acordar criterios como: vigencia actual en la comunidad, origen ancestral, función social que cumple, grado de preservación y grado de participación comunitaria. Deben ser claros, razonables y aceptados por todos en asamblea.
¿Cómo se elabora una nota cultural informativa?
Se elige una práctica cultural, se recaba información en fuentes y entrevistas, se organiza en título, entrada atractiva, desarrollo con datos precisos y cierre con reflexión sobre su importancia, cuidando una redacción clara y adecuada al lector.
Temas y conceptos clave
Horizontes de expectativas del proyectoEtapa 4: Paso a pasoAsamblea y cronogramaEtapa 5: Distintas fuentes de consultaNotas culturales informativaspráctica culturalprácticas ancestralescultura comunitariacronogramacriterios consensuadosnota cultural informativa
Fuentes y referencias
- bit.ly/3xfMvpw
- bit.ly/4435LT6
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Figuras de la página (1)
Figura 1 image
Preguntas que la gente también hace
¿Qué actividades se deben incluir en la etapa de planificación de un proyecto escolar?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Cómo se elabora una nota cultural informativa?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Qué son las prácticas ancestrales y por qué es importante preservarlas?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
- • Uso básico de internet y navegación de enlaces cortos
- • Nociones de redacción de párrafos
- • Conocimiento de la comunidad local
Siguiente tema sugerido
Redacción y presentación de las notas culturales informativas ante la comunidad
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 2040 caracteres
Etapa 4.
Paso a paso
Es importante que se reúnan en asamblea para decidir el orden de las actividades que desarrollarán en su proyecto. Recuerden tomar decisiones y adquirir compromisos que incluyan a todxs. Para establecer las actividades que realizarán, pueden guiarse con las siguientes:
Elaborar un cronograma para el desarrollo de las actividades y la obtención de resultados.
Investigar acerca de las prácticas culturales acudiendo a diferentes fuentes de información: esto incluye entrevistar a personas de su comunidad.
Examinar las prácticas culturales investigadas a partir de criterios consensuados claros y razonables.
Analizar la información y los conceptos clave de la investigación para verificar que se acercan al horizonte de expectativas del proyecto.
Clasificar la información recabada e integrarla en las notas culturales informativas de acuerdo con la estructura previamente investigada y una redacción apropiada.
Organizar la presentación de sus notas culturales informativas.
Etapa 5.
Distintas fuentes de consulta
Consulten diferentes medios de información para investigar sobre los siguientes contenidos y conceptos, los cuales serán de gran importancia para el desarrollo de su proyecto.
Práctica cultural
Prácticas ancestrales
(Cultura comunitaria
Para conocer al respecto, consulten las fuentes de información a su alcance.
Para dar respuesta a jCómo se elabora una nota cultural informativa?, consulten el siguiente enlace:bit.ly/4435LT6
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| Horizonte de expectativas 1 | Horizonte de expectativas 2 |
| Investigar y promover el reconocimiento de prácticas culturales indigenas o ancestrales aún presentes en la comunidad, con la finalidad de preservarlas y valorarlas. | Llevar a cabo una investigación sobre las prácticas culturales de la comunidad y describirlas en notas informativas, las cuales presentarán y compartirán en su comunidad. |
bit.ly/3xfMvpw
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