Página — Nuestro Libro De Proyectos Tomo Iii 2 (pág. 27)

PRESENTACION

Han llegado al final del proyecto parcial de aula. Es momento de presentar sus proyectos y evidenciar que reconocieron los géneros literarios, no literarios,artísticos y periodisticos por medio de una tertulia literaria comunitaria, una exposición artística y una nota cultural informativa, para apreciar la importancia de la memoria colectiva y fortalecer los lazos de la comunidad.Para la presentación de sus productos, pueden seguir las siguientes recomendaciones:

Antes

Revisar que todos los materiales hayan sido corregidos de acuerdo con los resultados obtenidos en la etapa "iYa lo tenemos!" de cada proyecto académico.

Elaborar las invitaciones a tiempo para las personas que asistirán a la presentación, tanto del entorno escolar como de la comunidad.

Ejerciten lo aprendido en este proyecto parcial de aula. Para ello, realicen las actividades que les propone el recurso informático"Conectando el pasado y el presente".

Hacer un ensayo para determinar las nuevas responsabilidades y quiénes las asumirán.

Establecer el orden de participación de sus compañeras y compañeros.

Durante

Seguir el orden previamente establecido.

Presentar el contenido y el propósito de la actividad.

Manifestar interés durante la presentación de sus productos.

Solicitar una retroalimentación a los asistentes y responder sus dudas y comentarios.

Ser respetuosos y estar atentos a las dudas de los asistentes.

Después

Evaluar, en asamblea, la ejecución de sus proyectos con la finalidad de mejorar su formación durante su estancia en la Telesecundaria y la realización de proyectos que los beneficien a ustedes y a su comunidad.

业Escribir, de manera individual, un resumen menor a una cuartilla sobre sus nuevos aprendizajes y la experiencia que adquirieron.

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