Construcción y calibración de una balanza casera

Zero the scale bottle to show the water level when the container is empty. / Ajusta a cero la botella de la balanza para marcar el nivel del agua cuando el recipiente está vacío.

1. Se coloca la botella pequeña (contrapeso) sobre la tapa verde y se vierte agua en el recipiente hasta que el flotador quede en equilibrio.
2. Con el recipiente vacío, se marca con un plumón el nivel del agua: ese punto es el cero de la escala.
3. En las fotografías se observa que la marca 0 queda al ras del agua y las marcas 100, 200 y 300 se ubican por encima.

Measure the distance between zero and your reference weight measure. / Mide la distancia entre el cero y tu medida de peso de referencia.

1. Se elige una masa patrón conocida, por ejemplo m = 100 \, \text{g}.
2. Se coloca sobre la tapa y se marca el nuevo nivel del agua.
3. Se mide con una regla la distancia vertical entre la marca 0 y la marca 100.
4. Si esa distancia es, por ejemplo, d = 2 \, \text{cm}, cada 1 \, \text{cm} equivale a 50 \, \text{g}.

k = \frac{m}{d} = \frac{100 \, \text{g}}{2 \, \text{cm}} = 50 \, \frac{\text{g}}{\text{cm}}

Calibrate your scale. / Calibra tu balanza.

1. Con el factor k obtenido, se trazan marcas equidistantes: 100, 200, 300 g.
2. Se verifica colocando masas conocidas y comprobando que el nivel del agua coincide con la marca.
3. Si hay desviación, se corrige la separación entre marcas.

Measure some other masses and take note of the results. / Mide otras masas y anota los resultados.

1. Se pesan objetos como una moneda, una piedra o una fruta.
2. Se registra el nivel del agua y se convierte a masa con m = k \cdot d.
3. Ejemplo: si el agua sube 3 \, \text{cm} y k = 50 \, \text{g/cm}:

m = 50 \, \frac{\text{g}}{\text{cm}} \times 3 \, \text{cm} = 150 \, \text{g}

Paso a) Plan the activities you will carry out.

Respuesta orientativa: se organiza un cronograma con las etapas: identificar la necesidad de la comunidad, diseñar el instrumento, reunir materiales reciclados, construir el prototipo, calibrarlo y presentar los resultados al grupo.

Paso b) Identify what you need to know and suggest a measuring instrument.

Respuesta orientativa: se requiere conocer magnitudes como masa, longitud, volumen o temperatura, y las unidades del Sistema Internacional. Un instrumento viable es una balanza de agua como la construida, o bien una regla graduada y una probeta casera para medir volumen.