Página — Nuestro Libro De Proyectos Tomo I 3 (pág. 189)

Etapa 1.

iQué haremos?

Identificar los cambios que han tenido las mujeres y los hombres desde el origen de la humanidad mediante la reproducción de objetos representativos de la historia humana, tales como fósiles del proceso de hominización y artefactos de las distintas industrias líticas de la prehistoria.

Etapa 2.

jÉse es el problema!

Han pensado en los cambios sociales y económicos que han ocurrido en la historia de la humanidad en las distintas regiones del mundo en donde surgieron las primeras civilizaciones? Organícense en comunidades para leer, comparar y analizar las siguientes descripciones, luego elijan aquella que se acerque más a su situación. En caso de que no se sientan identificados con ninguna, redacten una situación problemática que la describa mejor.

Pensamiento critico: sólo se dispone de la evidencia material para reconstruir la forma de vida, la organización social y cultural y las desigualdades en las sociedades antiguas, por lo tanto, es necesario hacer una revisión crítica y no idealizada de los objetos de la Antigüedad.I

Dialoguen, en colectivo, y senalen las razones para elegir o proponer una situación problemática.

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situación 1	Situacion 2
No conocemos objetos representativos de la historia humana que permitan entender el desarrollo y trayecto de las sociedades, y con ello tener una visión de los cambios, tanto sociales como económicos que han ocurrido en la humanidad.	No tenemos claridad sobre la dimensión temporal del desarrollo de la humanidad; es decir, no identificamos hace cuánto tiempo surgió el ser humano ni sus antecesores evolutivos. Tampoco conocemos las primeras civilizaciones del mundo.