Página — Nuestro Libro De Proyectos Tomo I 3 (pág. 206)
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PROYECTO ACADÉMICO 4Grecia, Roma y las culturas del Mediterráneo
Nuestro recorrido se realizará por el mar Mediterráneo, que durante cientos de anos jugó el papel de espacio civilizatorio donde confluyeron las culturas de los pueblos egipcio, cretense, fenicio, cartaginés, griego y romano. En este contexto, en el siglo v antes de nuestra era, desde la filosofia griega se planteó el concepto de democracia.
Etapa 1.
iQué haremos?
Identificar el mundo de las sociedades antiguas que habitaron el Mediterráneo, a través de un desfile de las culturas del Mediterráneo.Este se realizará mediante caracterizaciones, títeres, dibujos u otros medios que representen a personajes de los antiguos pueblos fenicio,egipcio, cretense, cartagines, griego y romano.
Etapa 2.
jÉse es el problema!
Pensamiento critico:para entender mejor las tradiciones y costumbres de las comunidades humanas es necesario estudiar su historia.I
Conocer las características de las culturas del Mediterráneo y entender cómo se originó la democracia como forma de gobierno que implicaba la participación social, es una tarea que requiere planeación. Para comenzar con este proyecto, lean en comunidad los siguientes textos y elijan la situación que crean conveniente; recuerden que pueden modificar la que se plantea o redactar una problemática que describa mejor su enfoque.Posteriormente, entre todxs comenten el porqué de su elección.
Dialoguen, en colectivo, y sefalen las razones para elegir o proponer una situación problemática.
Etapa3.
jUna propuesta de solución!
Una vez que hayan identificado los factores que están generando esta situación, necesitan establecer su horizonte de expectativas que guiaráel desarrollo del proyecto.
灾
205
制
| situación 1 | Situación 2 |
| Necesitamos investigar la forma de organización | No conocemos la organización social y cultural de las sociedades |
| politica y económica de los pueblos del mar durante | maritimas que habitaron la región del Mediterráneo durante la |
| la Antigüedad clásica, para organizar un desfile de | Antigüedad clásica, por lo que pretendemos caracterizarlas y |
| las culturas del Mediterráneo. | representarlas organizando un desfile de las culturas. |
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