Enumerar y explicar cada uno de los cinco ejes que enmarca la asignatura de Lenguajes según esta página.

1. Diversidad lingüística y artística de México y del mundo, y su uso en la comunicación. Reconoce que en México conviven numerosas lenguas indígenas, el español y múltiples formas artísticas (oralidad, música, danza, artes visuales), y que todas funcionan como medios de comunicación cotidiana.
2. Diversidad cultural, lingüística y artística a favor de la interculturalidad. Propone que la diversidad no es un obstáculo sino un recurso para el diálogo respetuoso entre culturas distintas, evitando el etnocentrismo.
3. La cultura como manifestación de la identidad y del sentido de pertenencia. Expresa que los saberes, costumbres y expresiones de un grupo permiten a sus integrantes reconocerse, valorar de dónde vienen y sentirse parte de una comunidad.
4. El dinamismo de las lenguas y su relevancia en la conservación del patrimonio cultural de México y del mundo. Indica que las lenguas cambian con el tiempo (neologismos, préstamos, variaciones dialectales) y que preservarlas contribuye a resguardar el patrimonio inmaterial de la humanidad.
5. La lengua y los lenguajes artísticos, y su relación con las necesidades, los intereses y los problemas de la comunidad. Vincula el uso del lenguaje y de las artes con la vida real: cómo una comunidad se informa, expresa sus intereses y busca soluciones a sus problemas mediante la comunicación.

¿Por qué la diversidad cultural, lingüística y artística puede favorecer la interculturalidad?

1. Cada cultura aporta visiones, formas de expresión y saberes distintos.
2. Cuando se reconocen y dialogan entre sí, se evita imponer una cultura sobre otra.
3. El resultado es un intercambio respetuoso que enriquece la comprensión mutua.

Respuesta orientativa: Porque al conocer y valorar las distintas formas de hablar, crear y pensar de otros grupos, los estudiantes aprenden a dialogar desde el respeto, a rechazar los prejuicios y a construir acuerdos comunes sin renunciar a la propia identidad.