Página — Nuestro Libro De Proyectos Tomo I 3 (pág. 65)

Etapa 4.

Paso a paso

Es momento de definir las actividades que deben realizar, desde la investigación hasta la culminación de su debate corto de la paz. Con este fin, se recomienda trabajar una lengua por comunidad y realizar las siguientes actividades. Recuerden que pueden modificar las actividades de acuerdo con sus necesidades o contexto.

Investigar los contenidos necesarios para desarrollar el debate.

Reflexionar y dialogar, en colectivo, acerca de las lenguas que se van a hablar durante el debate corto.

Explorar los contenidos en fuentes de consulta.

Examinar la credibilidad y veracidad de las fuentes de consulta.

Registrar los puntos de vista y la estructura de los argumentos en fichas de trabajo.

Verificar que la información traducida a otras lenguas sea entendible y coherente.

Etapa 5.

Distintas fuentes de consulta

Es hora de seguir adelante. En comunidad, investiguen los siguientes contenidos:

Interculturalidad

Sociedades interculturales

Diversidad cultural

Comunicación asertiva

Diálogo intercultural

El conflicto y su resolución

Para conocer al respecto, consulten las fuentes de información a su alcance.

Para dar respuesta a iCómo se lleva a cabo un debate corto de la paz?, consulten el siguiente enlace:bit.ly/4aVklhM

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Horizonte de expectativas 1	Horizonte de expectativas 2
Identificar los puntos clave para desarrollar un debate corto de la paz sobre la interculturalidad, las relaciones sociales y la diversidad cultural, con el fin de fomentar la comunicación asertiva.	Investigar y reconocer los rasgos que identifican a la sociedad intercultural, con la finalidad de reconocerlos dentro de su comunidad y, a partir de ello, realizar un debate corto en las lenguas de su elección.


bit.ly/3xfMvpw