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Página — Nuestro Libro De Proyectos Tomo I 3 (pág. 86)

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Página 86 de Colección Nanahuatzin. Nuestro libro de Proyectos. Tomo I.   Libro de Educación Telesecundaria Grado 3°  Ciclo Escolar 2025 - 2026
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Recuerden que es necesario registrar y organizar, en fichas de trabajo o en un cuaderno, la información encontrada.Para conocer al respecto, consulten las fuentes de información a su alcance.

Para dar respuesta a iCómo se elabora una línea del tiempo ilustrada?, consulten el siguiente enlace: bit.ly/4aVklhM

Etapa 6.

Unimos las piezas

Durante la elaboración de la linea del tiempo ilustrada,es crucial revisar que el proceso sea el adecuado y que se contemplen todas las actividades necesarias. Para ello, se sugiere lo siguiente:

-Organizar los pasos necesarios para elaborar la línea del tiempo ilustrada.

Recopilar los materiales indispensables (textos e imágenes) para presentarla a la comunidad.

Resolver las dudas que surjan durante el proceso y, si es necesario, solicitar la ayuda de su maestra o maestro.

Corroborar que la elaboración de la línea del tiempo ilustrada tenga como finalidad exhibir los cambios del patrimonio lingüístico y cultural de los pueblos de Mexico y el mundo, y su importancia para, con ello,fomentar su conservación.

Etapa 7.

jYa lo tenemos!

Ahora es el momento de hacer la presentación y el panel de discusión. Tengan en cuenta estos momentos:

Antes

Repasar la información recabada para explicar la evolución de las lenguas seleccionadas y los cambios culturales que se manifiestan en ellas.

Asignar tareas y roles especificos entre todxs.

Elaborar un plan o esquema general de la exposición y el panel.

Ensayar la presentación.

85

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