Transcribir y reflexionar sobre las fases Antes, Durante y Después de la actividad de cierre del proyecto.

Fase Antes

1. Verificar que la redacción del guion sea coherente y que no tenga errores gramaticales.
2. Ensayar las participaciones de cada integrante de la comunidad.

Fase Durante

1. Comentar brevemente cuáles fueron sus problemáticas, horizonte de expectativas y hallazgos a lo largo del proyecto.
2. Expresar las experiencias de participación en un programa de radio.

Respuesta: Durante la actividad se comparten problemáticas, expectativas y experiencias de participación.

Fase Después

1. Reflexionar sobre los aprendizajes y el desempeño en la realización del proyecto.
2. Valorar la propia participación y la de sus compañeras y compañeros.
3. Comentar si se cumplió el horizonte de expectativas y si contribuyó a la solución de la problemática.
4. Hacer una retroalimentación en comunidad para identificar aspectos no abordados o dudas pendientes.
5. Identificar lo que necesiten mejorar en cada actividad realizada.

Respuesta: Después de la actividad se reflexiona, se valora, se retroalimenta y se detectan mejoras.

Autoevaluación: marca con una X la celda que indique tu nivel de compromiso en el proyecto, según las siete pautas generadoras de reflexión de la tabla "Valoración del proyecto académico".

1. Pauta 1: Analizamos con la maestra o el maestro los contenidos del programa y construimos nuevos contenidos y saberes.
2. Pauta 2: Se nos invitó a conocer más sobre nuestra realidad y por qué ocurre lo que pasa en nuestra vida.
3. Pauta 3: Compartimos lo que consideramos importante y escuchamos con atención a los demás.
4. Pauta 4: Participamos en el registro de rutas, caminos, estrategias y actividades organizadas en "Paso a paso".
5. Pauta 5: Nos convertimos en investigadores, indagamos contenidos, encontramos respuestas, buscamos lecturas y hicimos descubrimientos.
6. Pauta 6: Utilizamos nuestro ingenio para reconocer caminos o rutas diversas que nos llevaron a cumplir el horizonte de expectativas.
7. Pauta 7: Compartimos la experiencia con otras personas mediante notas, registros, exposiciones o narraciones.

Respuesta orientativa: Es una autoevaluación personal; cada estudiante marca la columna (Siempre, Casi siempre, Algunas veces, Nunca) que describa honestamente su comportamiento en cada pauta. Luego identifica, de cada pauta, lo que necesita mejorar para el siguiente proyecto.

¿De qué manera tu participación en el proyecto contribuyó a la solución de la problemática planteada?

Respuesta orientativa: Mi participación aportó al equipo al compartir ideas, escuchar a los demás y documentar avances; esto permitió avanzar hacia el horizonte de expectativas y acercarnos a una posible solución de la problemática, aunque quedan aspectos por fortalecer que identifiqué en la autoevaluación.