Página — Nuestro Libro De Proyectos Tomo Ii 3 (pág. 221)
Solución no disponible aún
Esta página está en proceso de revisión.
Pídela y la resolveremos antes. Sin registro.
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 2229 caracteres
PROYECTO ACADÉMICO 23El ascenso de Estados Unidos como potencia mundial
Cuando Estados Unidos declaró su independencia del Reino Unido de Gran Bretańa, en 1776, la nueva nación comenzó una expansión territorial y económica notable.Lo anterior fue posible debido a las politicas emanadas del liberalismo, al desarrollo económico propiciado por el modelo capitalista, pero también debido a intervenciones militares como la ocurrida a México entre 1846 y 1848,y la guerra de Secesión.
Etapa 1.
iQué haremos?
Interculturalidad critica:se puede entender como la ubicación temporal y espacial de relaciones de poder entre las personas y grupos sociales, lo que permite comprender las relaciones de poder y su influencia en el establecimiento de interacciones sociales de carácter igualitario.I
Analizar, en comunidad, el proceso de expansión territorial de Estados Unidos y su modelo de desarrollo económico. Para ello harán un guion de radio o podcast histórico mediante el cual identificarán las consecuencias de la guerra civil estadounidense.
Etapa 2.
jÉse es el problema!
En comunidad, analicen las siguientes situaciones problemáticas y elijan la que sea más afin con sus intereses o ideas.
Si lo requieren, redacten una situación problemática que se acerque más a su pensamiento.
Etapa 3.
jUna propuesta de solución!
Como te puedes dar cuenta, la expansión territorial de Estados Unidos y el modelo económico esclavista configuraron la economia de esta nación durante el siglo xix. Es momento de que elijan el horizonte de expectativas que guiará el proyecto académico o, de ser necesario,planteen uno nuevo que se ajuste a sus necesidades.
哮
220
灾
| situación 1 | Situación 2 |
| Desconocemos las causas de la guerra de Secesión o guerra civil de Estados Unidos, al igual las causas de la confrontación entre los estados libres y los estados esclavistas durante la segunda mitad del siglo xix. | Desconocemos cómo fue el proceso de expansión territorial de Estados Unidos; también, las diferencias entre los estados del norte (de la Unión)y del sur (confederados) que propiciaron la guerra de Secesión entre 1861 y 1865. |
Otros libros recomendados

Uérakua anapu uantakua. Projects and Readings. Libro de Educación Telesecundaria Grado 3° Ciclo Escolar 2025 - 2026
SEP/CONALITEG
187 págs.

Colección Nanahuatzin. De lo humano y lo comunitario. Libro de Educación Telesecundaria Grado 3° Ciclo Escolar 2025 - 2026
SEP/CONALITEG
259 págs.

Colección Nanahuatzin. Saberes y pensamiento científico. Libro de Educación Telesecundaria Grado 3° Ciclo Escolar 2025 - 2026
SEP/CONALITEG
339 págs.

Colección Nanahuatzin. Nuestro libro de Proyectos. Tomo I. Libro de Educación Telesecundaria Grado 3° Ciclo Escolar 2025 - 2026
SEP/CONALITEG
299 págs.

Colección Nanahuatzin. Nuestro libro de Proyectos. Tomo III. Libro de Educación Telesecundaria Grado 3° Ciclo Escolar 2025 - 2026
SEP/CONALITEG
291 págs.

Colección Nanahuatzin. Múltiples lenguajes. Libro de Educación Telesecundaria Grado 3° Ciclo Escolar 2025 - 2026
SEP/CONALITEG
163 págs.

Colección Sk´asolil. Nuestro libro de Proyectos. Tomo II. Libro de Educación Telesecundaria Grado 2° Ciclo Escolar 2025 - 2026
SEP/CONALITEG
259 págs.

Colección Ximhai. Nuestro libro de Proyectos. Tomo II. Libro de Educación Telesecundaria Grado 1° Ciclo Escolar 2025 - 2026
SEP/CONALITEG
267 págs.
