Etapa 4: Paso a paso y Etapa 5: Distintas fuentes de consulta

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La página 235 de Nuestro libro de Proyectos desarrolla dos etapas del proyecto sobre factores de riesgo y elaboración de una tabla de reconocimiento.

Etapa 4. Paso a paso

Se pide establecer una serie de actividades con las que toda la comunidad esté de acuerdo. Guía sugerida:

1. Establecer un horizonte de expectativas como guía para el desarrollo del proyecto.
2. Planificar las actividades mediante un cronograma.
3. Indagar en distintas fuentes de consulta acerca de los contenidos establecidos.
4. Realizar entrevistas directas a familiares, amigos y vecinos sobre los factores de riesgo que observan en su entorno.
5. Revisar cuidadosamente la información de las diferentes fuentes de consulta, incluidas las entrevistas realizadas.
6. Determinar la ruta para elaborar la tabla de reconocimiento de factores de riesgo u otro formato que ayude a documentarlos para la comunidad.
7. Especificar dónde, cuándo y con qué materiales se cuenta.
8. Determinar el orden de exposición de la tabla elaborada y las intervenciones de cada integrante.

Etapa 5. Distintas fuentes de consulta

Se orienta la búsqueda con contenidos que aporten al desarrollo y diseño de la tabla de reconocimiento y a la identificación de los distintos tipos de riesgo:

• Disponibilidad corporal y autonomía motriz.
• Equidad e igualdad.
• Inclusión y sustentabilidad.

Registren la información en el medio más conveniente (por ejemplo, fichas informativas) para consultarla cuando sea necesario. Para responder a ¿Qué es y cómo se elabora una tabla de reconocimiento?, consulten el enlace bit.ly/4aVklhM; para los contenidos de búsqueda, bit.ly/3xfMvpw.

Paso 1

¿Cuál es la primera actividad que deben realizar según la Etapa 4?

1. Determinar el orden de exposición.
2. Establecer un horizonte de expectativas como guía para el desarrollo del proyecto.
3. Revisar la información de las fuentes.
4. Especificar los materiales.

Respuesta orientativa: La guía de actividades de la Etapa 4 inicia con "Establecer un horizonte de expectativas como guía para el desarrollo del proyecto". Opción 2.

Paso 2

¿Cuál de las siguientes NO es una fuente de consulta sugerida en la Etapa 5?

1. Disponibilidad corporal y autonomía motriz.
2. Equidad e igualdad.
3. Inclusión y sustentabilidad.
4. Examen de laboratorio.

Respuesta orientativa: Las tres fuentes sugeridas son las primeras opciones; "examen de laboratorio" no aparece en la página. Opción 4.

Paso 3

Menciona dos acciones de la Etapa 4 que implican trabajo con la comunidad.

Respuesta orientativa: Por ejemplo: (1) realizar entrevistas directas a familiares, amigos y vecinos sobre los factores de riesgo de su entorno, y (2) establecer actividades con las que toda la comunidad esté de acuerdo. También es válido determinar el orden de exposición con las intervenciones de cada integrante.

Paso 4

¿Por qué es importante registrar la información en fichas informativas?

Respuesta orientativa: Para poder consultarla con facilidad cuando sea necesario, mantener la información organizada y contrastarla con otras fuentes al elaborar la tabla de reconocimiento de factores de riesgo.