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Etapa 6: Unimos las piezas; Etapa 7: ¡Ya lo tenemos! (presentación del muestrario)

📄 ejercicios otro 🎓 otro · 3° TELESECUNDARIA México 🇲🇽 MX 🗣 Español
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Página 253 de Colección Nanahuatzin. Nuestro libro de Proyectos.  Tomo II.  Libro de Educación Telesecundaria Grado 3°  Ciclo Escolar 2025 - 2026
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Respuesta rápida

Etapa 6: muestrario definitivo, ajustes de cronograma y ensayo. Etapa 7 (antes): reservar lugar, invitar, redactar guion con turnos y ensayar la exposición. Ensayar mejora orden, tiempos y participación.

📚 exercise otro ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 4 min lectura

Solución — Página 253

Colección Nanahuatzin. Nuestro libro de Proyectos. Tomo II. Libro de Educación Telesecundaria Grado 3° Ciclo Escolar 2025 - 2026

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Ejercicio 1

Etapa 6 "Unimos las piezas": indicaciones para integrar el muestrario definitivo en comunidad.

  1. Reunirse en comunidades y discutir la información recabada.
  2. Retomar el borrador y diseñar el muestrario definitivo.
  3. Ajustar los detalles para el diseño del muestrario funcional.
  4. Solicitar espacios para la presentación.
  5. Diseñar un guion para la exhibición.
  6. Ensayar la presentación.
  7. Retomar las actividades planteadas en el cronograma y hacer los ajustes necesarios.
  8. Generar espacios de diálogo respetuoso y escucha activa.
Respuesta

El equipo produce el muestrario definitivo, ajusta el cronograma y ensaya la presentación, promoviendo la participación de todas las personas.

2
Ejercicio 2

Etapa 7 "¡Ya lo tenemos!": preparar la presentación dividiendo la revisión en tres momentos; se lista la fase "Antes".

a
Parte 2.a

Antes (listado de la página)

  1. Seleccionar y solicitar el lugar donde van a exponer su muestrario funcional.
  2. Invitar a la comunidad a la exposición.
  3. Redactar un guion de la presentación que incluya los turnos de participación.
  4. Ensayar la exposición.
Respuesta

Antes de exponer: reservar el lugar, invitar a la comunidad, redactar el guion con turnos y ensayar.

b
Parte 2.b

Durante (completado lógico de las tres etapas)

  1. Recibir a la comunidad y dar la bienvenida.
  2. Exponer según el guion, respetando los turnos de participación.
  3. Atender preguntas y comentarios con escucha activa.
Respuesta

Durante la exposición se presenta el muestrario siguiendo el guion y se dialoga con el público.

c
Parte 2.c

Después (completado lógico de las tres etapas)

  1. Recoger los aportes y comentarios de la comunidad.
  2. Hacer los ajustes finales al muestrario y al cronograma.
  3. Agradecer a quienes participaron y socializar los resultados.
Respuesta

Después se recogen retroalimentaciones, se ajusta el trabajo y se agradece a la comunidad.

3
Ejercicio 3

Reflexión: ¿Por qué es importante ensayar la presentación antes de exponer?

  1. El ensayo permite detectar fallas en el guion y en los turnos de participación.
  2. Ayuda a distribuir el tiempo y a que cada integrante sepa cuándo hablar.
  3. Reduce la ansiedad y mejora la claridad al comunicar ante la comunidad.

Respuesta orientativa: Ensayar asegura que la exposición sea ordenada, que todas las voces participen y que el mensaje llegue con claridad a la comunidad.

Contenido de la página

Etapa 6. Unimos las piezas

Reúnanse en comunidades y discutan acerca de la información recabada. Retomen su borrador y diseñen el muestrario definitivo. Dediquen suficiente tiempo al diálogo y promuevan la participación de todxs. Consideren lo siguiente:

  • Ajusten los detalles para el diseño del muestrario funcional.
  • Soliciten espacios para la presentación.
  • Diseñen un guion para la exhibición.
  • Ensayen la presentación.
  • Retomen las actividades planteadas en el cronograma y hagan los ajustes necesarios.
  • Generen espacios de diálogo respetuoso y de escucha activa.

(Fotografía: dos estudiantes recogen residuos en la orilla de un río, usando guantes.)

Etapa 7. ¡Ya lo tenemos!

¡Es momento de su presentación! Pueden dividir la revisión en tres etapas, de forma que puedan avanzar a su ritmo y asegurar todos los detalles. Tomen en cuenta lo siguiente:

Antes

  • Seleccionar y solicitar el lugar donde van a exponer su muestrario funcional.
  • Invitar a la comunidad a la exposición.
  • Redactar un guion de la presentación que incluya los turnos de participación.
  • Ensayar la exposición.

Ejemplos resueltos

Ejemplo de distribución de turnos en un guion de presentación de 4 integrantes y 12 minutos.

  1. Total de tiempo: t = 12 min para n = 4 integrantes. 2. Turno por integrante: t_i = \frac{t}{n} = \frac{12}{4} = 3 min. 3. Resultado: cada integrante dispone de 3 min para exponer su parte, reservando el orden acordado en el guion.

Tabla

Fase Acciones clave
Antes Seleccionar y solicitar el lugar; invitar a la comunidad; redactar el guion con turnos; ensayar la exposición
Durante Recibir al público; exponer según el guion; respetar turnos; atender preguntas
Después Recoger retroalimentación; ajustar el muestrario; agradecer; socializar resultados

Glosario (4)

Muestrario funcional
Conjunto ordenado de productos o resultados del proyecto que se expone y puede utilizarse o observarse en funcionamiento.
Guion de exhibición
Texto-base que organiza la presentación, indicando qué dirá cada participante y en qué orden.
Escucha activa
Práctica de atender con atención y respeto lo que dicen los demás, sin interrumpir.
Comunidad
Grupo de personas del entorno (familias, vecinos, autoridades) invitadas a participar y recibir los resultados del proyecto.

Preguntas para practicar

¿Qué acciones concretas deben realizar 'Antes' de la exposición?

Seleccionar y solicitar el lugar, invitar a la comunidad, redactar un guion con los turnos de participación y ensayar la exposición.

¿Cómo promueven las comunidades el diálogo respetuoso y la escucha activa?

Dedicando tiempo al intercambio, dando turnos a todas las personas, escuchando sin interrumpir y valorando cada aporte para mejorar el muestrario.

¿Qué otras actividades deben considerarse 'Durante' y 'Después' de la exposición?

Durante: recibir al público, exponer según el guion respetando turnos y atender preguntas. Después: recoger comentarios, hacer ajustes finales, agradecer y socializar resultados.

Temas y conceptos clave

Etapa 6: integración del muestrario definitivoEtapa 7: presentación pública en tres momentosTrabajo colaborativo en comunidadGuion de exhibición y turnos de participaciónmuestrario funcionalguion de exhibiciónensayo de la presentacióncronogramadiálogo respetuosoescucha activaexposición comunitaria
¿Te fue útil esta página?

Figuras de la página (1)

Fotografía de dos estudiantes con guantes recogiendo residuos (plásticos y basura) en la orilla rocosa de un río, rodeados de vegetación; ilustra el trabajo de campo del proyecto.
Figura 1 image

Preguntas que la gente también hace

¿Qué actividades debe realizar un equipo antes de exponer su muestrario?
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¿Qué es un muestrario funcional en un proyecto escolar?
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¿Cómo se organiza la presentación final de un proyecto de Telesecundara en tres etapas?
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📌 Antes de leer esto
  • • Tener un borrador previo del proyecto
  • • Haber recabado información en campo
  • • Contar con un cronograma de actividades
Siguiente tema sugerido
Registro y evaluación de la exposición comunitaria (retroalimentación y cierre del proyecto)
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 1065 caracteres

Etapa 6.

Unimos las piezas

Reúnanse en comunidades y discutan acerca de la información recabada. Retomen su borrador y disenen el muestrario definitivo. Dediquen suficiente tiempo al diálogo y promuevan la participación de todxs. Consideren lo siguiente:

Ajusten los detalles para el diseno del muestrario funcional.

Soliciten espacios para la presentación.

Disenen un guion para la exhibición.

Ensayen la presentación.

Retomen las actividades planteadas en el cronograma y hagan los ajustes necesarios.

Generen espacios de diálogo respetuoso y de escucha activa.

Etapa 7.

jYa lo tenemos!

jEs momento de su presentación! Pueden dividir la revisión en tres etapas, de forma que puedan avanzar a su ritmo y asegurar todos los detalles. Tomen en cuenta lo siguiente:

Antes

D Seleccionar y solicitar el lugar donde van a exponer su muestrario funcional.

业Invitar a la comunidad a la exposición.

Redactar un guion de la presentación que incluya los turnos de participación.

Ensayar la exposición.

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