Página — Nuestro Libro De Proyectos Tomo Ii 3 (pág. 250)

Revisen los proyectos academicos que forman parte del proyecto parcial de aula, tomen en consideración las siguientes recomendaciones:

D Identificar la relación entre las intenciones didácticas que encontrarán en la etapa ":Qué haremos?" de los tres proyectos academicos.

Definir el tiempo del que dispondrán para desarrollar cada uno de los proyectos.

Identificar qué materiales requerirán para prevenir su adquisición.

Determinar la tarea que tendrá cada estudiante y las actividades que realizarán en comunidad.

Recuerden conservar los productos que construyan en cada proyecto académico, pues los necesitarán para la presentación de este proyecto parcial de aula.

Determinen el propósito al realizar la presentación de su proyecto parcial de aula para que sepan hasta dónde desean llegar en la integración de sus proyectos y sus aprendizajes.

PROYECTO ACADÉMICO 10Una muestra de prevención

El desconocimiento de los factores de riesgo para la salud, la seguridad y el medio ambiente es causa de accidentes que aquejan a la comunidad. Reconocer y difundir esos factores constituye una herramienta valiosa que les permitirá evaluar la situación de su comunidad e intervenir en función de sus posibilidades.

Etapa 1.

iQué haremos?

Identificar, por medio de un muestrario funcional, las situaciones cotidianas y los factores de riesgo para la salud,la seguridad y el medio ambiente con el fin de evaluar las necesidades e intereses personales y colectivos.

Vida saludable:prevenir factores de riesgo para la salud individual y colectiva, para la seguridad y el medio ambiente mediante la relación con las dinámicas sociales, económicas y culturales de las distintas entidades.I

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