Identifica los daños a la salud y al medio ambiente causados por los combustibles fósiles.

Se leen las enfermedades listadas en el texto. Se leen los daños ambientales listados en el texto.

Describe cada horizonte de expectativas (1 y 2).

Horizonte 1: construir un prototipo de energía limpia que reduzca el uso de combustibles fósiles. Horizonte 2: difundir información sobre daños a salud y ambiente.

Ordena las nueve actividades sugeridas en la Etapa 4 de forma lógica.

Fase de planificación: cronograma. Fase de investigación: impactos comunitarios y daños. Fase de diseño: buscar prototipo, materiales, boceto, ajustes. Fase de difusión: lugar, permisos y ensayo.

Libro de Nuestro Libro de Proyectos Tomo Ii 3

SEP/CONALITEG

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Etapa 3: Una propuesta de solución y Etapa 4: Paso a paso

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Respuesta rápida

Salud: respiratorias, infertilidad, cáncer, migrañas; ambiente: efecto invernadero, daño al ozono, calentamiento global, lluvia ácida. 2a. Prototipo de energía sustentable que reduzca combustibles fósiles. 2b. Difundir daños a salud y ambiente. 3. Cronograma → investigación → daños → prototipo → materiales → boceto → ajustes → permisos → ensayo.

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Solución — Página 256

Colección Nanahuatzin. Nuestro libro de Proyectos. Tomo II. Libro de Educación Telesecundaria Grado 3° Ciclo Escolar 2025 - 2026

Ejercicio 1

Los daños del uso de combustibles fósiles se clasifican en dos grupos; identifícalos.

En salud se mencionan: enfermedades respiratorias, infertilidad, cáncer y migrañas.
En el medio ambiente: efecto invernadero, daño a la capa de ozono, calentamiento global y lluvia ácida.
Son efectos directos de la quema de hidrocarburos y carbón (CO $_{2}$ , SO $_{2}$ , partículas).

Respuesta

Salud: respiratorias, infertilidad, cáncer, migrañas. Medio ambiente: efecto invernadero, daño a la capa de ozono, calentamiento global y lluvia ácida.

Ejercicio 2

Parte 2.a

¿En qué consiste el Horizonte de expectativas 1?

Implica crear, con materiales, un prototipo funcional de energía limpia.
Su meta es reducir el uso de combustibles fósiles.
Busca mejorar el bienestar personal y social en distintos contextos.

Respuesta

Elaborar un prototipo de energía sustentable que disminuya el uso de combustibles fósiles, para lograr mayor bienestar personal y social.

Parte 2.b

¿En qué consiste el Horizonte de expectativas 2?

Es una acción de divulgación, no de construcción.
Requiere recopilar datos verificables sobre contaminación y salud.
Se difunde en la comunidad mediante exposición o campaña.

Respuesta

Compartir información sobre los daños a la salud y al medio ambiente causados por el uso de combustibles fósiles.

Ejercicio 3

Organiza las 9 actividades sugeridas en la Etapa 4 en un orden lógico (planificación → investigación → diseño → ejecución → difusión).

Cronograma con responsables y tiempos (planificación).
Investigar impactos comunitarios de los combustibles fósiles.
Indagar daños a la salud y al ambiente.
Buscar información sobre un prototipo (calentador solar, lámpara solar, generador de viento o hidráulico).
Conseguir o desarrollar los materiales.
Elaborar el boceto del prototipo.
Ajustar tareas y prototipo según necesidades.
Determinar el lugar de exposición y solicitar permisos.
Ensayar la presentación siguiendo el orden de exposición.

Respuesta

El orden propuesto es: cronograma → investigación comunitaria → indagación de daños → búsqueda de prototipo → materiales → boceto → ajustes → lugar y permisos → ensayo de la presentación.

Ejercicio 4

(Pregunta abierta)

¿Por qué es importante que la comunidad elija entre los dos horizontes de expectativas?

Respuesta orientativa: Porque la elección colectiva permite que las acciones respondan a las necesidades reales del grupo y al consenso logrado en el diálogo. Además, garantiza compromiso compartido, ya que cada miembro asume tareas alineadas con el objetivo común de reducir el uso de combustibles fósiles.

Ejercicio 5

(Pregunta abierta)

¿Qué criterios usarías para seleccionar el prototipo de energía sustentable a desarrollar?

Respuesta orientativa: Se consideran el costo de los materiales, la factibilidad técnica del equipo, la disponibilidad de recursos solares o eólicos en la zona, el impacto real en el consumo de combustibles fósiles y la utilidad para la comunidad.

Contenido de la página

Etapa 3. ¡Una propuesta de solución!

El daño provocado por el uso de los combustibles fósiles es extenso y variado. En el caso de las enfermedades, se cuentan las respiratorias, la infertilidad, el cáncer, las migrañas, entre otras; en cuanto a los daños ocasionados al medio ambiente, están el efecto invernadero, el daño a la capa superior de ozono, el calentamiento global y la lluvia ácida.

Éste es el momento de convertirse en parte de la solución a los problemas provocados por el uso desmedido de los hidrocarburos y el carbón. Trabajen en comunidad, dialoguen y lleguen a acuerdos para elegir la opción que mejor responda a su horizonte de expectativas.

Horizonte de expectativas 1	Horizonte de expectativas 2
Elaborar un prototipo de energía sustentable que permita disminuir el uso de combustibles fósiles, para obtener mayor bienestar personal y social en diferentes situaciones y contextos.	Compartir información acerca de los daños para la salud y el medio ambiente causados por el uso de combustibles fósiles.

Etapa 4. Paso a paso

Definan las actividades que deben llevar a cabo para alcanzar el horizonte de expectativas seleccionado. Pueden guiarse con la siguiente serie de actividades y, si lo consideran necesario, cambiar o agregar otras.

Elaborar un cronograma de actividades donde se especifiquen tanto los responsables como los tiempos disponibles para el diseño y la presentación del prototipo de energía sustentable.
Investigar entre la comunidad acerca de los impactos, positivos y negativos, del uso de combustibles fósiles para desarrollar las tareas diarias.
Indagar sobre los combustibles fósiles y el daño que pueden causar a la salud y al medio ambiente.
Buscar información sobre algún prototipo de energía sustentable que les interese, como un calentador solar, una lámpara solar, un generador de viento o hidráulico, etcétera.
Encontrar o desarrollar los materiales necesarios para elaborar dicho modelo.
Elaborar un boceto del prototipo para diseñarlo.
Ajustar las tareas y el prototipo de acuerdo con las necesidades.
Determinar el lugar para llevar a cabo la exposición, y solicitar los permisos requeridos.
Ensayar la presentación de acuerdo con el orden de exposición del prototipo.

Ejemplos resueltos

Ejemplos de prototipos de energía sustentable mencionados en la página.

Calentador solar, lámpara solar, generador de viento y generador hidráulico. Cada uno aprovecha energía renovable (solar, eólica o cinética del agua) en lugar de quemar combustibles fósiles.

Tabla

Horizonte de expectativas 1	Horizonte de expectativas 2
Elaborar un prototipo de energía sustentable que permita disminuir el uso de combustibles fósiles, para obtener mayor bienestar personal y social en diferentes situaciones y contextos.	Compartir información acerca de los daños para la salud y el medio ambiente causados por el uso de combustibles fósiles.

Diagrama

flowchart TD
    A[Etapa 3: Elegir horizonte] --> B{Horizonte 1 o 2?}
    B -->|1| C[Prototipo de energía sustentable]
    B -->|2| D[Difundir daños de combustibles fósiles]
    C --> E[Etapa 4: Planear actividades]
    D --> E
    E --> F[Cronograma]
    E --> G[Investigación]
    E --> H[Diseño y materiales]
    E --> I[Exposición y ensayo]

Glosario (5)

Combustibles fósiles: Carbón, petróleo y gas natural; al quemarse liberan CO₂ y contaminantes que dañan la salud y el ambiente.
Horizonte de expectativas: Meta o propósito que un grupo elige para orientar su proyecto.
Prototipo: Modelo inicial de un dispositivo, en este caso de energía sustentable, para probar su funcionamiento.
Cronograma: Tabla de actividades con responsables y tiempos asignados.
Lluvia ácida: Precipitación con ácidos por emisiones de SO₂ y NOₓ que afecta suelos y cuerpos de agua.

Preguntas para practicar

¿Por qué es importante que la comunidad elija entre los dos horizontes de expectativas?

Porque el consenso colectivo alinea las acciones con las necesidades reales del grupo y genera compromiso compartido para reducir el uso de combustibles fósiles.

¿Qué criterios usarías para seleccionar el prototipo de energía sustentable?

Costo de materiales, factibilidad técnica, disponibilidad de recursos locales (sol, viento), impacto real en el consumo y utilidad para la comunidad.

Temas y conceptos clave

Daños de los combustibles fósilesHorizontes de expectativasPlanificación de actividades de proyectoEnergía sustentablecombustibles fósilesenergía sustentableprototipocronogramahorizonte de expectativas

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📌 Antes de leer esto

• Conocer los tipos de combustibles fósiles
• Comprender los problemas ambientales básicos (efecto invernadero, lluvia ácida)
• Nociones de trabajo colaborativo y planificación

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Etapa 5: exposición y evaluación del prototipo de energía sustentable

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Etapa 3.

jUna propuesta de solución!

El dano provocado por el uso de los combustibles fósiles es extenso y variado. En el caso de las enfermedades, se cuentan las respiratorias, la infertilidad, el cáncer, las migranas, entre otras; en cuanto a los danos ocasionados al medio ambiente,están el efecto invernadero, el dano a la capa superior de ozono,el calentamiento global y la lluvia ácida.

Etapa 4.

Paso a paso

Elaborar un cronograma de actividades donde se especifiquen tanto los responsables como los tiempos disponibles para el diseńo y la presentación del prototipo de energia sustentable.

Investigar entre la comunidad acerca de los impactos, positivos y negativos, del uso de combustibles fósiles para desarrollar las tareas diarias.

Indagar sobre los combustibles fósiles y el dano que pueden causar a la salud y al medio ambiente.

Buscar información sobre algún prototipo de energia sustentable que les interese, como un calentador solar, una lámpara solar, un generador de viento o hidráulico, etcétera.

Encontrar o desarrollar los materiales necesarios para elaborar dicho modelo.

Elaborar un boceto del prototipo para disenarlo.

Ajustar las tareas y el prototipo de acuerdo con las necesidades.

Determinar el lugar para llevar a cabo la exposición, y solicitar los permisos requeridos.

Ensayar la presentación de acuerdo con el orden de exposición del prototipo.

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Horizonte de expectativas 1	Horizonte de expectativas 2
Elaborar un prototipo de energía sustentable que permita disminuir el uso de combustibles fósiles, para obtener mayor bienestar personal y social en diferentes situaciones y contextos.	Compartir información acerca de los danos para la salud y el medio ambiente causados por el uso de combustibles fósiles.

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