Situación 1: "Desconocemos cómo elaborar un prototipo de energía sustentable, pero sabemos que el uso de combustibles fósiles daña la salud y el medio ambiente."

Situación 2: "Sabemos cómo elaborar un prototipo de energía sustentable, pero no sabemos cómo daña la salud y el medio ambiente el uso de combustibles fósiles."

1. Comparen: la Situación 2 es lógicamente inconsistente, pues quien ya sabe construir el prototipo normalmente ya conoce el problema que resuelve.
2. En la mayoría de los contextos escolares mexicanos se tiene conciencia ambiental general pero poca técnica, por eso la Situación 1 es la más probable.
3. Si ninguna refleja su realidad, pueden redactar una nueva: "Sabemos que los combustibles fósiles dañan la salud y el ambiente, pero desconocemos tanto la tecnología para elaborar un prototipo de energía sustentable como sus costos."

Pregunta: ¿Por qué creen que sea necesario conocer el daño que causa a la salud y al medio ambiente el uso de energías fósiles?

1. Los combustibles fósiles (\text{CO}_{2}, \text{SO}_{2}, partículas PM_{2{,}5}) generan smog y lluvia ácida.
2. La combustión \text{C} + \text{O}_{2} \rightarrow \text{CO}_{2} incrementa el efecto invernadero y el calentamiento global: \Delta T > 0.
3. Conocer el daño permite tomar decisiones informadas y exigir políticas públicas limpias.

Pregunta: ¿Cómo impacta al medio ambiente implementar el uso de energía sustentable?

1. Reduce las emisiones: \Delta E_{\text{emis}} = E_{\text{fósil}} - E_{\text{sustentable}} > 0 (menos \text{CO}_{2}).
2. Disminuye la contaminación local por partículas y ruido.
3. Conserva recursos no renovables y biodiversidad.

Respuestas finales: Etapa 1: prototipo de energía sustentable. Etapa 2: Situación 1; conocer el daño motiva el cambio; la energía sustentable reduce emisiones y contamina menos.