Página — Nuestro Libro De Proyectos Tomo Ii 3 (pág. 74)

jReescribamos el mundo mediante los lenguajes!

El mundo es un espacio que alberga miles de entidades con diferentes modos de sentir, pensar y expresarse. Los artistas, escritores y directores de cine, entre otros, captan historias, instantes, emociones e ideas que a la larga se pueden convertir en creaciones artísticas.Toda persona es capaz de escribir sobre su entorno e historia, retratar el panorama y capturar momentos.

En este proyecto parcial de aula, utilizarán los recursos literarios y las manifestaciones artísticas y culturales como forma de expresión deideas relacionadas al entorno en la creación de una gaceta comunitaria, un video corto y una pintura simbólica.

El primer proyecto implicará que desarrollen su faceta de escritores; en el segundo, grabarán un video donde no sólo serán personajes, sino también directores cinematográficos y, finalmente, en el tercero, tomarán los colores y pinceles para representar sus más entranables pensamientos.

Estas actividades forman parte de los proyectos parciales de aula,escolares y comunitarios que abarcan, en mayor o menor medida,éste y los demás campos formativos; la intención es visualizar desde diferentes ángulos los conocimientos adquiridos.

PLANEACIÓN

Las actividades de este proyecto parcial de aula serán oportunidades y espacios para experimentar, desempenar un papel, liderar y, esencialmente, expresarse. Es importante que se acompanen y ayuden en cada paso del camino. En los proyectos académicos realizarán lo siguiente:

1Expresarán sensaciones e ideas mediante la creación de textos libres organizados en una gaceta comunitaria para analizar sucesos significativos de la comunidad.

Plasmarán sensaciones e ideas relacionadas con el entorno en un video corto con la intención de reflexionar sobre los acontecimientos históricos, culturales y sociales por medio de producciones audiovisuales.

D Recrearán figuras, imágenes, sensaciones e ideas inspiradas en la comunidad en una pintura simbólica a fin de representar los vínculos con la comunidad.

Fortalezcan la comprensión de la intención didáctica de este proyecto parcial de aula. Para ello, observen el video "Reescribamos el mundo mediante los lenguajes!".

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