(Etapa 5)
Reúnan la información obtenida sobre los tres contenidos propuestos en un esquema (representación gráfica que conecta conceptos con símbolos, colores y líneas).
- Contenidos a consultar: características y clasificación de los recursos literarios; sucesos significativos de la comunidad; características de los textos libres.
- El esquema es un instrumento de representación organizada de conocimientos, conceptos, pensamientos e ideas.
- Consultar las fuentes a su alcance (libros, enlace bit.ly/3xfMvpw) y el enlace bit.ly/4aVklhM para responder ¿Cómo elaborar una gaceta comunitaria?
Respuesta orientativa (esquema sugerido):
mindmap
root((Esquema de la gaceta comunitaria))
Recursos literarios
Definición
Clasificación: retóricos y poéticos
Figuras retóricas
Figuras poéticas
Sucesos de la comunidad
Hecho 1: lugar, fecha, protagonistas
Hecho 2: lugar, fecha, protagonistas
Hecho 3: lugar, fecha, protagonistas
Textos libres
Sin métrica ni rima fija
Expresión de emociones
Temas del entorno
Elaboración de la gaceta
Borrador
Revisión: cohesión y coherencia
Diseño uniforme
Presentación
Esquema o mapa conceptual que integra los tres contenidos investigados y los vincula con la elaboración de la gaceta comunitaria.










