Página — Nuestro Libro De Proyectos Tomo Iii 3 (pág. 110)

Para conocer al respecto, consulten las fuentes de información a su alcance.

Para dar respuesta a iCómo desarrollar un panel de discusión?, consulten el siguiente enlace: bit.ly/4aVklhM

Etapa 6.

Unimos las piezas

Es momento de reunir la información y los aprendizajes hechos durante el trabajo que llevaron a cabo. En colectivo, reflexionen y elijan las actividades sugeridas para organizar la integración.

Analizar con sus companeras y companeros si la búsqueda, selección y síntesis de la información es suficiente para alcanzar los resultados esperados.

Revisar que cada uno de los aportes o datos de la investigación haya sido extraido de fuentes de consulta confiables.

Adecuar, en colectivo, el desarrollo del panel de discusión a las caracteristicas del espacio donde se va a desarrollar la actividad.

Recordar la importancia del trabajo en colectivo, siempre mostrar respeto hacia las companeras y los companeros en cada una de las etapas del trabajo conjunto.

Discutir en comunidad y, si es necesario, elaborar nuevas sugerencias.Recuerden que el dialogo constante entre los integrantes fortalece la colaboración para resolver problemas diversos.

Etapa 7.

iYa lo tenemos!

Es momento de compartir con la comunidad escolar la investigación y el producto que hicieron. Para esta presentación se recomienda lo siguiente:

Antes

Preparar los insumos y productos elaborados para mostrarlos en el panel de discusión.

Ensayar la postura corporal y la modulación del volumen de voz.

Identificar alguna posible dificultad de organización del panel de discusión para mejorar el discurso.

Consultar de nuevo las fuentes utilizadas en caso de existir dudas.

Conseguir y preparar los materiales requeridos para la presentación del panel de discusión.

Durante

Iniciar con una breve introducción del contenido del proyecto académico.

Utilizar un lenguaje sencillo y fluido para que los participantes comprendan la exposición.

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