Página — Nuestro Libro De Proyectos Tomo Iii 3 (pág. 167)

Etapa 3.

jUna propuesta de solución!

Una vez que han identificado la situación problemática es momento de elegir o construir el horizonte de expectativas que guiará este proyecto académico.Para elaborarlo, en comunidad, revisen la información, comenten las siguientes propuestas y elijan la que describa mejor lo que quieran lograr. Si no se adapta a sus necesidades o contexto, redacten la propia tomando éstas como referencia.

Horizonte de expectativas 1

Conocer las consecuencias de la Primera Guerra Mundial, el periodo de entreguerras (1919-1939) y del surgimiento del pensamiento fascista, la crisis económica mundial de 1929, la formación de la URss, la Guerra Civil Espanola y la recuperación de Alemania con orientación fascista para poder elaborar una cronología ilustrada.

Horizonte de expectativas 2

Investigar las características y los procedimientos sobre cómo elaborar una cronologia ilustrada con textos, dibujos,fotografias y recortes de periódico para mostrar las consecuencias de la Primera Guerra Mundial, el periodo de entreguerras (1919-1939) y del surgimiento del pensamiento fascista, la crisis económica mundial de 1929, la formación de la uRss, la Guerra Civil Espanola y la recuperación de Alemania con orientación fascista.

Etapa4.

Paso a paso

Para apoyarlos en la elaboración de la cronología ilustrada, se presenta en la siguiente página una serie de actividades que guiará su trabajo. En comunidad,comparen y dialoguen para elegir las acciones que más convengan a sus necesidades. Si consideran que ninguna se ajusta a éstas, propongan o adapten una nueva tomándolas como referencia.

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