Página — Nuestro Libro De Proyectos Tomo Iii 3 (pág. 169)

Etapa 6.

Unimos las piezas

Con las actividades completadas, es momento de realizar el producto final del proyecto. Tomen en cuenta las siguientes sugerencias:

Reflexionen sobre las actividades que han desarrollado hasta ahora, los conocimientos con los que contaban y cómo el proceso de indagación y búsqueda ha modificado las ideas que tenian sobre la Primera Guerra Mundial,la Revolución Rusa, el periodo de entreguerras con la crisis económica de 1929, la Guerra Civil Espanola y el ascenso del fascismo en Europa.

Realicen el trabajo en comunidad y en el espacio escolar, pues el producto final será un proyecto colaborativo en donde se aprecien y respeten las opiniones de todxs.

Tengan presente cuál fue la problemática inicial y el horizonte de expectativas,pues son las gufas para el desarrollo y la culminación del proyecto.

Etapa 7.

iYa lo tenemos!

Es momento de realizar la cronologia ilustrada que muestre las consecuencias de la Primera Guerra Mundial para los países participantes en el periodo de entreguerras, con énfasis en la crisis económica mundial de 1929, la formación de la urss,la Guerra Civil Espanola y la recuperación de Alemania con orientación fascista. Todo ello para mostrar el desencadenamiento de la Segunda Guerra Mundial. Para la presentación del proyecto tomen en cuenta las siguientes recomendaciones:

Antes

Elegir un espacio escolar en donde se pueda presentar la cronología ilustrada. Se recomienda que sea amplio para pegar sus materiales.

Seleccionar dibujos, fotografias y recortes de periódico que, a su criterio,ejemplifiquen o traten mejor algunos de los contenidos relacionados con el proyecto.

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