Reflexiona sobre cómo el proceso de indagación ha modificado tus ideas sobre la Primera Guerra Mundial, la Revolución Rusa, el periodo de entreguerras (crisis de 1929), la Guerra Civil Española y el ascenso del fascismo.
- Reconoce los conocimientos previos con los que iniciaste el proyecto (por ejemplo, fechas sueltas o conceptos generales de guerra y revolución).
- Contrastalos con la evidencia recopilada: la crisis económica mundial de 1929 profundizó el desempleo y la pobreza; la URSS se formó en 1922 tras la Revolución Rusa; el ascenso de Hitler en Alemania y de Franco en España muestra el fortalecimiento del fascismo.
- Identifica el cambio conceptual: de ver hechos aislados a comprender una cadena causal donde la crisis y la frustración de los vencidos de la Primera Guerra facilitaron el fascismo y, finalmente, la Segunda Guerra Mundial.
- Escribe en una o dos ideas cómo cambió tu concepción inicial (ejemplo: "antes pensaba que la crisis de 1929 solo afectó a Estados Unidos; ahora sé que desestabilizó toda Europa").
El proyecto revela una relación causal: crisis económica, ascenso del fascismo y preparación de la Segunda Guerra Mundial; mis ideas pasaron de hechos sueltos a una explicación integradora.









