Página — Nuestro Libro De Proyectos Tomo Iii 3 (pág. 190)

Reconocer la información que necesitan: conceptos clave,personas e instituciones, acciones por la cultura de paz u otra.

Identifi car las fuentes de información confiables que tengan disponibles: libros, revistas, internet.

Planear, con ayuda de su maestra o maestro, las actividades por realizar e indicar el tiempo destinado a cada una.

Estipular la manera para trabajar; es decir, si será con una companera o un compańero, de manera individual o en comunidades; repartir el trabajo equitativamente.

Investigar y organizar la información obtenida; pueden usar fichas de trabajo, cuadros sinópticos, resumenes o mapas conceptuales.

Etapa 5. Distintas fuentes de consulta

Establecer el orden y la duración de cada participación.

Determinar la duración del encuentro de reflexión.

Elaborar un guion de apoyo para la exposición de su información.

Acordar la manera como invitarán a la comunidad escolar a su presentación del encuentro de reflexión, la fecha y el lugar.

Para llevar a cabo el proyecto, buscarán y seleccionarán la información relacionada con la cultura de paz. A continuación, se presentan algunos contenidos sugeridos:

Personas, grupos y organizaciones que fomentan la cultura de paz

Acciones para promover una cultura de paz

El rechazo a la violencia

Acciones de denuncia a la violencia

Resolución pacifica de conflictos

Para conocer al respecto, consulten las fuentes de información a su alcance.

Para dar respuesta a jCómo organizar un encuentro de reflexión?, consulten el siguiente enlace:bit.ly/4aVklhM

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