Planificación del proyecto y Etapa 5: Distintas fuentes de consulta

Señala, según la página, los pasos que deben seguir los estudiantes para planear su proyecto sobre cultura de paz.

1. Reconocer la información que necesitan: conceptos clave, personas e instituciones y acciones por la cultura de paz.
2. Identificar fuentes de información confiables disponibles: libros, revistas e internet.
3. Planear con ayuda de la maestra o el maestro las actividades a realizar e indicar el tiempo destinado a cada una.
4. Estipular la manera de trabajar: en parejas, de manera individual o en comunidades, repartiendo el trabajo equitativamente.
5. Investigar y organizar la información obtenida mediante fichas de trabajo, cuadros sinópticos, resúmenes o mapas conceptuales.
6. Establecer el orden y la duración de cada participación.
7. Determinar la duración del encuentro de reflexión.
8. Elaborar un guion de apoyo para la exposición de la información.
9. Acordar cómo invitarán a la comunidad escolar a la presentación, incluyendo fecha y lugar.

Presenta los contenidos sugeridos para la Etapa 5: Distintas fuentes de consulta.

1. Personas, grupos y organizaciones que fomentan la cultura de paz.
2. Acciones para promover una cultura de paz.
3. El rechazo a la violencia.
4. Acciones de denuncia a la violencia.
5. Resolución pacífica de conflictos.

¿Cómo deben seleccionar las fuentes de consulta para su investigación?

1. Identificar las fuentes de información confiables disponibles: libros, revistas e internet.
2. Buscar y seleccionar la información relacionada con la cultura de paz.
3. Consultar las fuentes de información a su alcance.

¿Para qué sirve el enlace bit.ly/4aVklhM que aparece en la página?

1. El enlace está destinado a responder la pregunta ¿Cómo organizar un encuentro de reflexión?
2. Ofrece orientación para organizar el evento final del proyecto.