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Página — Nuestro Libro De Proyectos Tomo Iii 3 (pág. 186)

📄 otro nuestro libro de proyectos tomo iii 🎓 otro · 3° TELESECUNDARIA México 🇲🇽 MX 🗣 Español
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Página 186 de Colección Nanahuatzin. Nuestro libro de Proyectos.  Tomo III.  Libro de Educación Telesecundaria Grado 3°  Ciclo Escolar 2025 - 2026
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Para conocer al respecto, consulten las fuentes de información a su alcance.

Para dar respuesta a iCómo hacer una crónica ilustrada?, consulten el siguiente enlace: bit.ly/4aVklhM

Etapa 7.

jYa lo tenemos!

Etapa 6.

Unimos las piezas

Reflexionen, en colectivo, sobre si las acciones que han concretado han contribuido al logro de los horizontes planteados para su crónica ilustrada. Tomen en cuenta habilidades, experiencias, motivaciones,intereses y recursos de cada companera y companero:

Definan el propósito de su crónica ilustrada con ayuda de su maestra o maestro.

Determinen las caracteristicas del público que invitarán.

Reúnan información e ilustraciones adecuadas, asegurándose de que su crónica cuente con imágenes representativas según el propósito inicial establecido.

Planifiquen la presentación de la crónica ilustrada, considerando la participación de cada companera y companero para garantizar una colaboración equitativa en la realización del proyecto.

Discutan en asamblea si hay otra actividad que necesiten verificar o complementar.

Es momento de presentar su producto final a su comunidad, consideren lo siguiente:

Antes

Investigar eventos, estrategias y figuras clave relacionadas con la victoria soviética sobre el ejército nazi.

2Crear un bosquejo gráfico que organice cronológicamente los eventos seleccionados y establezca una estructura narrativa para la crónica ilustrada.

-Facilitar, en comunidad, sesiones de revisión para compartir ideas,recibir retroalimentación y hacer ajustes en el bosquejo.

Asignar responsabilidades especificas para la creación de ilustraciones,recopilación de información y redacción de textos.

Utilizar proyecciones visuales o una exposición fisica de la crónica ilustrada para mejorar la comprensión y apreciación de los detalles.

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