PRESENTACIÓN
Durante el desarrollo de este proyecto parcial de aula, examinaron y eligieron información para elaborar un periódico perspicaz en el cual expresaron ideas y valoraciones respecto al nuevo orden mundial. Después, seleccionaron y jerarquizaron información que les permitió asumir una postura crítica sobre los movimientos sociales y politicos actuales que promueven el derecho a la salud, la prevención sobre el consumo de drogas, la erradicación o disminución de las desigualdades y los derechos humanos,mediante la elaboración de pancartas alusivas. Por último, en un discurso en estrado resaltaron la importancia de construir sociedades igualitarias.
Para la presentación se proponen las siguientes acciones:
Antes
Invitar a integrantes de la comunidad escolar, familiares y amigos a su presentación final, proporcionando así una oportunidad para exhibir su trabajo y compartir sus descubrimientos.
Verificar con su maestra o maestro que tengan el material completo.
Ejerciten lo aprendido en este proyecto parcial de aula. Para ello,realicen las actividades que les propone el recursoinformático "Los conflictos en el mundo actual y la participación de NNA en la construcción de sociedades igualitarias".
Durante
Hablar con claridad y en voz alta.
Mantener contacto visual con la audiencia.
Responder con tranquilidad a cualquier pregunta que surja.
Después
2Llevar a cabo una evaluación exhaustiva, tanto de su trabajo como de la exposición.
8Evaluar lo aprendido al término de la presentación de sus productos.
Este proyecto les ha instado a tomar medidas concretas, a ser agentes de cambio en sus respectivos entornos y abogar por la justicia, la inclusión y los derechos humanos en sus vidas diarias, además de contribuir a la disminución de las desigualdades.Han aprendido que la construcción de sociedades igualitarias no es un horizonte distante, sino un viaje continuo que requiere del compromiso y la acción de todxs. Recuerden las lecciones de este foro de actualidad y sigan trabajando juntos para un mundo en donde la igualdad de derechos y oportunidades sea la norma y no la excepción.
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