Saltar al contenido
MisLibrosTexto
Ad

Planeación de tres proyectos académicos de actividad física y vida saludable

📄 teoria educacion-fisica 🎓 otro · 3° TELESECUNDARIA México 🇲🇽 MX 🗣 Español
Página 232
232 de 291
Página 232 de Colección Nanahuatzin. Nuestro libro de Proyectos.  Tomo III.  Libro de Educación Telesecundaria Grado 3°  Ciclo Escolar 2025 - 2026
Anterior Página 232 / 291 Siguiente

Respuesta rápida

  1. Programa de ejercitación, plan de acción sustentable y laboratorio de experiencias motrices. 2) Estimular participación para resolver problemáticas reales. 3) Conciencia, sentido crítico, responsabilidad social, equidad e inclusión. 4) Tiempo, necesidades de aprendizaje e intereses.
📚 theory educacion-fisica ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 3 min lectura

Solución — Página 232

Colección Nanahuatzin. Nuestro libro de Proyectos. Tomo III. Libro de Educación Telesecundaria Grado 3° Ciclo Escolar 2025 - 2026

1
Ejercicio 1

Identifica los tres proyectos académicos que se desarrollarán de manera secuenciada.

  1. El primer proyecto consiste en diseñar un programa personal de ejercitación con alternativas personales, familiares y colectivas.
  2. El segundo proyecto consiste en implementar un plan de acción sustentable con propuestas de solución a problemáticas de activación y salud física.
  3. El tercer proyecto consiste en organizar un laboratorio de experiencias motrices para difundir las alternativas de estilos de vida activos.

Respuesta

Los tres proyectos son: programa personal de ejercitación, plan de acción sustentable y laboratorio de experiencias motrices.

2
Ejercicio 2

¿Cuál es la finalidad de desarrollar estos proyectos de manera secuenciada?

  1. La página indica que la finalidad es estimular la participación y la interacción de diversos agentes educativos.
  2. Esta participación permite comprender problemáticas reales del contexto familiar, escolar y comunitario.
  3. El objetivo final es dar solución a dichas problemáticas.

Respuesta

Estimular la participación e interacción de los agentes educativos para comprender y resolver problemáticas reales del contexto.

3
Ejercicio 3

¿Con qué principios deben actuar los contenidos de cada proyecto?

  1. Los contenidos deben ser el punto de partida para actuar con plena conciencia y sentido crítico.
  2. También deben promover responsabilidad social.
  3. Además, deben tener una visión de equidad e inclusión como medios para transformar la realidad.

Respuesta

Con plena conciencia, sentido crítico, responsabilidad social, y visión de equidad e inclusión.

Ad
4
Ejercicio 4

¿Qué se debe considerar al extender cada proyecto en el tiempo?

  1. Cada proyecto puede extenderse según el tiempo que se le destine.
  2. Este tiempo se define de acuerdo con las necesidades de aprendizaje.
  3. También se consideran los intereses expresados por los participantes.
Respuesta

El tiempo disponible, las necesidades de aprendizaje y los intereses expresados.

Contenido de la página

PLANEACIÓN

Se desarrollarán tres proyectos académicos de manera secuenciada. La finalidad es estimular la participación y la interacción de diversos agentes educativos para comprender y dar solución a problemáticas reales del contexto familiar, escolar y comunitario. En los proyectos:

  • Diseñarán un programa personal de ejercitación con alternativas personales, familiares y colectivas para fomentar la práctica de estilos de vida activos y saludables.
  • Implementarán un plan de acción sustentable, con propuestas de solución a problemáticas relacionadas con la activación y la salud física, para establecer estilos de vida saludables.
  • Organizarán un laboratorio de experiencias motrices para difundir, por diversos medios, las alternativas personales, familiares y colectivas para fomentar la práctica de estilos de vida activos y saludables.

Los contenidos de cada proyecto deben servir como punto de partida para actuar con plena conciencia, sentido crítico, responsabilidad social y una visión de equidad e inclusión como medios para transformar la realidad de la problemática que enfrentamos.

Cada proyecto puede extenderse conforme al tiempo que le destinen, de acuerdo con las necesidades de aprendizaje y los intereses expresados. Para el desarrollo de los proyectos no olviden crear ambientes emocionalmente positivos y de trabajo en comunidad.

Glosario (4)

Proyecto académico
Actividad planificada y secuenciada para abordar problemáticas reales del contexto.
Estilos de vida activos
Conjunto de hábitos que favorecen la actividad física regular y la salud.
Plan de acción sustentable
Conjunto de propuestas de solución duraderas a problemáticas de salud física.
Experiencias motrices
Actividades físicas que generan aprendizajes corporales y de movimiento.

Preguntas para practicar

¿Por qué es importante crear ambientes emocionalmente positivos para el desarrollo de los proyectos?

Porque un clima emocional positivo y de trabajo en comunidad facilita la participación, la colaboración y el aprendizaje significativo, permitiendo que los estudiantes se involucren con mayor disposición en la resolución de problemáticas.

¿Cómo podrías aplicar en tu comunidad un plan de acción sustentable relacionado con la activación física?

Proponiendo actividades físicas regulares en espacios públicos, como caminatas o ciclistas comunitarias, con la participación de familias y autoridades locales, asegurando que las acciones continúen en el tiempo.

Temas y conceptos clave

Planeación de proyectosEstilos de vida activos y saludablesActivación físicaProyectos académicos secuenciadosPrograma personal de ejercitaciónPlan de acción sustentableLaboratorio de experiencias motricesVida activa y saludableEquidad e inclusión
¿Te fue útil esta página?

Figuras de la página (1)

Joven con equipo de receptor de béisbol (protector, casco y guante) en postura de lanzamiento.
Figura 1 image

Preguntas que la gente también hace

¿Cuáles son los tres proyectos de la planeación?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Qué es un plan de acción sustentable en educación física?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Por qué se secuencian los proyectos académicos?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
  • • Conocer el concepto de estilos de vida saludable
  • • Comprender la idea de proyecto educativo
  • • Nociones básicas de actividad física
Siguiente tema sugerido
Desarrollo del primer proyecto: programa personal de ejercitación
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 1413 caracteres

PLANEACIóN

Se desarrollarán tres proyectos academicos de manera secuenciada. La finalidad es estimular la participación y la interacción de diversos agentes educativos para comprender y dar solución a problemáticas reales del contexto familiar,escolar y comunitario. En los proyectos:

Diseñarán un programa personal de ejercitación con alternativas personales, familiares y colectivas para fomentar la práctica de estilos de vida activos y saludables.

,Implementarán un plan de acción sustentable, con propuestas de solución a problemáticas relacionadas con la activación y la salud fisica, para establecer estilos de vida saludables.

D Organizarán un laboratorio de experiencias motrices para difundir, por diversos medios, las alternativas personales,familiares y colectivas para fomentar la práctica de estilos de vida activos y saludables.

Los contenidos de cada proyecto deben servir como punto de partida para actuar con plena conciencia,sentido crítico, responsabilidad social y una visión de equidad e inclusión como medios para transformar la realidad de la problemática que enfrentamos.

Cada proyecto puede extenderse conforme al tiempo que le destinen, de acuerdo con las necesidades de aprendizaje y los intereses expresados. Para el desarrollo de los proyectos no olviden crear ambientes emocionalmente positivos y de trabajo en comunidad.

&

231

福

![](page=0,bbox=[113, 712, 1061, 1129])

Ad

Otros libros recomendados

Ver todos →
Ad

Usamos cookies propias y de terceros para personalizar contenido, mostrar publicidad y analizar el tráfico. Las cookies necesarias siempre están activas.