Página — Nuestro Libro De Proyectos Tomo Iii 3 (pág. 274)

Día 2. Misión cumplida

;Qué haremos?

Como es sabido, la finalidad de las comisiones que se integraron en la escuela fue promover actividades académicas, culturales y comunitarias las cuales, a su vez,pueden incidir en la creación de hábitos como el de la lectura y la puntualidad, en la apreciación del arte e, incluso, en la convivencia escolar. Participar en eventos y acciones comunitarias permite la integración con la sociedad y un desarrollo armónico.

Escucharán, reunidos en asambleas como el ano anterior, a los integrantes de cada comisión para conocer los avances y el impacto de las actividades de las cuales se hicieron responsables, los beneficios obtenidos en el aula y la escuela, e identificarán áreas de oportunidad que les serán útiles durante toda su vida academica.

Secuencia de actividades para la jornada

Acordar la forma de organización para escuchar los reportes de las comisiones, tanto del aula como de la escuela.

Escuchar con atención la exposición de los reportes.

• Mencionar el propósito de la asamblea.

Comentar la función de las comisiones en cada territorio y los asuntos que cada una abordó.

Presentar los reportes de cada comisión.

Exponer las acciones realizadas mediante intervenciones personales.

Cuando la exposición se haga en asamblea escolar, ésta correrá a cargo de representantes, uno de ellos por aula.

Valorar las actividades y reflexionar sobre la participación de cada integrante de las comisiones.

Identificar áreas de oportunidad para orientar futuras actividades.

Compartir con los demás sus opiniones como estudiantes mayores e integrantes en estas comisiones, y hacer sugerencias que puedan servir a las companeras y companeros de los otros grados.

Reflexionar, en el aula, sobre la importancia de integrar estas comisiones y de la participación individual en los proyectos.

Reflexionar, de manera personal, si es necesario recibir la invitación a formar parte de una comisión o hacerlo por decisión propia.

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