jResolvamos problemas mientras creamos arte!

Fortalezcan la comprensión de la intención didáctica de este proyecto parcial de aula. Para ello, observen el video"jResolvamos problemas mientras creamos arte!".

Los medios de comunicación tienen un gran impacto en la difusión de mensajes para promover una vida saludable, los cuales llegan a una amplia audiencia e invitan a adoptar actitudes que facilitan la práctica de comportamientos saludables en la sociedad.

También, dichos medios proporcionan información detallada sobre una variedad de contenidos relacionados con la salud, como la nutrición, la actividad fisica, la prevención de enfermedades y el tratamiento de éstas, y la salud mental. Además, pueden brindar a la población información sobre las instituciones y los recursos locales relacionados con la salud, como las clinicas de atención cercanas, gimnasios O, especificamente, actividades comunitarias.

Sin embargo, estos medios también se enfrentan a desafios al momento de difundir la información, pues, en ocasiones, transmiten noticias falsas o incompletas; por eso es importante que corroboren y precisen los datos y los mensajes que transmiten relacionados con la salud. Además, deben presentar evidencias de su veracidad y exponer la información de manera clara y concisa.

En este proyecto parcial de aula, señalarán, de manera creativa, la importancia de una vida saludable mediante un video artístico sobre la actividad fisica, una nota informativa creativa que hable de la mala alimentación y una nota periodistica ilustrada para la promoción de una vida saludable en la comunidad.

AI finalizar el proyecto parcial de aula, presentarán nuevamente los resultados de sus proyectos académicos; por lo que, al concluir cada uno, deben destinar un tiempo para incorporar las mejoras a partir de las sugerencias que surjan durante su presentación en "jYa lo tenemos!"

PLANEACIóN

Con la ayuda de su maestra o maestro, revisen los proyectos academicos que forman parte de este proyecto parcial de aula y lean a detalle los resultados esperados en cada uno para planearlos antes de empezar. Esto les permitirá elaborar un cronograma, que podrán adaptar o modificar, para realizar las actividades en tiempo y forma.

哮

40