Página — Nuestro Libro De Proyectos Tomo Iii 3 (pág. 43)
Solución no disponible aún
Esta página está en proceso de revisión.
Pídela y la resolveremos antes. Sin registro.
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 2236 caracteres
Etapa 3.
jUna propuesta de solución!
Una vez identificadas las causas de las situaciones problemáticas,es momento de trabajar para obtener mejores resultados mediante el establecimiento de un horizonte de expectativas que gue el proyecto. Para ello, lean las siguientes propuestas de horizontes y elijan la que guiará su proyecto; si lo consideran necesario,pueden modificarla para adaptarla a su contexto.
Etapa 4.
Paso a paso
Deben tener presente qué acciones serán necesarias para el desarrollo del proyecto. A continuación, se presenta una serie de actividades que puede servir de guia y modificarse de acuerdo con sus necesidades.
Investigar cómo se graba un video, cuáles son sus técnicas, quémateriales se requieren y cuál es su contenido óptimo.
Indagar la importancia de la actividad fisica en la salud.
Analizar y acordar la información que se incluirá en el video artístico.
Averiguar cómo crear y editar un video artístico.
Elaborar el video artístico.
Etapa 5.
Distintas fuentes de consulta
Es fundamental que cuenten con un plan de búsqueda de la información necesaria para elaborar con seguridad sus actividades; además, es esencial que recurran a fuentes confiables. Para ello,investiguen los siguientes contenidos:
Actividad fisica
Definición de salud
Habitos para una vida saludable
La importancia de la difusión de habitos saludables en la comunidad
哮
42
👩
| Horizonte de expectativas 1 | Horizonte de expectativas 2 |
| Investigar caracteristicas, recursos y procesos para elaborar un video artistico e indagar, en fuentes de consulta confiables o con personas de la comunidad expertas en materia de salud, sobre los beneficios de una vida saludable para hacer un video artistico en el que se reconozca la actividad fisica como factor importante para tener una vida saludable. | Investigar cuáles son los ejercicios y las actividades fisicas que ayudan a las personas a tener una mejor calidad de vida, y dar a conocer, mediante la elaboración de un video artistico que se difundirá en la comunidad, la importancia de una vida saludable. |

bit.ly/3xfMvpw
Otros libros recomendados

Uérakua anapu uantakua. Projects and Readings. Libro de Educación Telesecundaria Grado 3° Ciclo Escolar 2025 - 2026
SEP/CONALITEG
187 págs.

Colección Nanahuatzin. De lo humano y lo comunitario. Libro de Educación Telesecundaria Grado 3° Ciclo Escolar 2025 - 2026
SEP/CONALITEG
259 págs.

Colección Nanahuatzin. Nuestro libro de Proyectos. Tomo II. Libro de Educación Telesecundaria Grado 3° Ciclo Escolar 2025 - 2026
SEP/CONALITEG
275 págs.

Colección Nanahuatzin. Saberes y pensamiento científico. Libro de Educación Telesecundaria Grado 3° Ciclo Escolar 2025 - 2026
SEP/CONALITEG
339 págs.

Colección Nanahuatzin. Nuestro libro de Proyectos. Tomo I. Libro de Educación Telesecundaria Grado 3° Ciclo Escolar 2025 - 2026
SEP/CONALITEG
299 págs.

Colección Nanahuatzin. Múltiples lenguajes. Libro de Educación Telesecundaria Grado 3° Ciclo Escolar 2025 - 2026
SEP/CONALITEG
163 págs.

Colección Sk´asolil. Nuestro libro de Proyectos. Tomo III. Libro de Educación Telesecundaria Grado 2° Ciclo Escolar 2025 - 2026
SEP/CONALITEG
291 págs.

Colección Ximhai. Nuestro libro de Proyectos. Tomo III. Libro de Educación Telesecundaria Grado 1° Ciclo Escolar 2025 - 2026
SEP/CONALITEG
275 págs.
