Registren en fichas bibliográficas los datos de los libros, textos o artículos de divulgación científica que leerán, ya que les serán de gran utilidad para su proyecto.
Para conocer al respecto, consulten las fuentes de información a su alcance.
Etapa 6.
Unimos las piezas
Para dar respuesta a iQué es un periódico escolar tridimensional?
consulten el siguiente enlace:
bit.ly/4aVklhM
Es tiempo de revisar todo lo que han organizado e investigado hasta el momento, y reflexionar acerca del proceso. Para detectar cualquier aspecto que requiera trabajarse más o corregirse,consideren las siguientes sugerencias:
Intercambiar, respetuosamente, puntos de vista para reconocer si es necesario replantear la serie de actividades programada.
Acordar en asamblea los tiempos e insumos que se necesitan para cada actividad.
Dialogar acerca de la importancia de trabajar en un ambiente de respeto y colaboración.
Etapa 7.
jYa lo tenemos!
Con el fin de presentar los resultados del proyecto académico y de todo el esfuerzo que pusieron para desarrollarlo, es necesario hacer lo siguiente:
Antes
Acondicionar el espacio donde se llevará a cabo la presentación y difusión del periódico.
Llevar a cabo alguna actividad de relajamiento, como respirar profundo.
Ensayar la exposición.
Verificar que las condiciones del lugar sean óptimas,según lo esperado, y que el número de asistentes no rebase lo planificado.
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