Página — Saberes Y Pensamiento Cientifico 3 (pág. 246)
Solución no disponible aún
Esta página está en proceso de revisión.
Pídela y la resolveremos antes. Sin registro.
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 2230 caracteres
En caso de que una mezcla sea compleja se deben aplicar métodos que conlleven una reacción o interacción química. Los ejemplos más comunes de mezclas complejas son las generadas por la contaminación, como las aguas de ríos, lagos u océanos que son infestadas con compuestos emergentes o con metales pesados.Para eliminar dichos contaminantes, se aplican algunos de los métodos de separación vistos en la tabla anterior u otros más avanzados. Otra mezcla de muchos componentes es el petróleo,el cual se separa por destilación para generar productos como la gasolina y el gas natural,mediante procesos a gran escala.
浴
245益
| Método | Tipo de mezclas | Propiedades | Descripción |
| Filtración | Heterogéneas Sólido-Liquido | Solubilidad | Se pasa la mezcla a través de un filtro donde permanece el sólido pero, el liquido lo atraviesa. |
| Tamizado | Heterogéneas Sólido-Sólido | Tamano de particula | Se vierte la mezcla en un tamiz o filtro, para retener el sólido que tiene partículas de mayor tamano. |
| Imantación | Heterogéneas Sólido-Liquido Sólido-Sólido | Magnetismo | Sobre la mezcla se pasa un imán recubierto de plástico;a él se unirá el componente magnético. |
| Cristalización | Homogéneas Liquido-Liquido Sólido-Liquido | Punto de fusión Solubilidad | Ocurre algo similar al método de decantación, pero en este caso los solutos se separan al mismo tiempo que el disolvente disminuye su volumen al evaporarse de la mezcla o al enfriarse; así, se forman cristales sólidos de los solutos. |
| Sublimación | Heterogéneas Sólido-Sólido | Sublimación | Una mezcla de sólidos puede desintegrarse por efectos de temperatura o presión de vapor. El componente que sublima pasará a fase gaseosa y asi se habrá separado de la mezcla. |
| Cromatografia y extracción | Homogéneas/ Heterogéneas Liquido-Liquido Sólido-Liquido | Polaridad/ Densidad | Se aprovechan las distintas polaridades de los componentes para aislarlos. |

Otros libros recomendados

Uérakua anapu uantakua. Projects and Readings. Libro de Educación Telesecundaria Grado 3° Ciclo Escolar 2025 - 2026
SEP/CONALITEG
187 págs.

Colección Nanahuatzin. De lo humano y lo comunitario. Libro de Educación Telesecundaria Grado 3° Ciclo Escolar 2025 - 2026
SEP/CONALITEG
259 págs.

Colección Nanahuatzin. Nuestro libro de Proyectos. Tomo II. Libro de Educación Telesecundaria Grado 3° Ciclo Escolar 2025 - 2026
SEP/CONALITEG
275 págs.

Colección Nanahuatzin. Nuestro libro de Proyectos. Tomo I. Libro de Educación Telesecundaria Grado 3° Ciclo Escolar 2025 - 2026
SEP/CONALITEG
299 págs.

Colección Nanahuatzin. Nuestro libro de Proyectos. Tomo III. Libro de Educación Telesecundaria Grado 3° Ciclo Escolar 2025 - 2026
SEP/CONALITEG
291 págs.

Colección Nanahuatzin. Múltiples lenguajes. Libro de Educación Telesecundaria Grado 3° Ciclo Escolar 2025 - 2026
SEP/CONALITEG
163 págs.

Colección Ximhai. Saberes y pensamiento científico. Libro de Educación Telesecundaria Grado 1° Ciclo Escolar 2025 - 2026
SEP/CONALITEG
339 págs.

Colección Nanahuatzin. Nuestro libro de proyectos. Libro de Educación Secundaria Grado 3° Ciclo Escolar 2025 - 2026
SEP/CONALITEG
291 págs.
