Página — Uerakua Anapu Uantakua Projects And Readings 3 (pág. 16)
Solución no disponible aún
Esta página está en proceso de revisión.
Pídela y la resolveremos antes. Sin registro.
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 1226 caracteres
- Fillin the blanks with the venb in the past progressive tense.
a)While we (explore) the Afro-Mexican community, we discovered many fascinating traditions.
b) The musicians (play) traditional African instruments during the three days that the festival lasted.
c)She (dance) to the rhythm of the drums at the cultural celebration.
d) As we (learn) about Afro-Mexican history, we realized the richness
e) While the older adults (share) their stories, we gained a deeper understanding of their experiences.
ues a (a ua aa (p p s ud aa ( a aua ( sauy
Writing
In community, on a sheet of paper, write a commitment with your classmates where you agree to always refer to other people respectfully.
a)State at least five examples of words that are derogatory and that you willno longer use, as wellas the ethically correct term. Whenever possible,use the simple past tense, the past progressive tense, or used to. Take a cue from the following example:
In the past, Afro-Mexican people were called negros. I wilrespect them by calling them Afro-Mexican.
b)Once written, sign the commitment along with all your classroom community.


15
Otros libros recomendados

Colección Nanahuatzin. De lo humano y lo comunitario. Libro de Educación Telesecundaria Grado 3° Ciclo Escolar 2025 - 2026
SEP/CONALITEG
259 págs.

Colección Nanahuatzin. Nuestro libro de Proyectos. Tomo II. Libro de Educación Telesecundaria Grado 3° Ciclo Escolar 2025 - 2026
SEP/CONALITEG
275 págs.

Colección Nanahuatzin. Saberes y pensamiento científico. Libro de Educación Telesecundaria Grado 3° Ciclo Escolar 2025 - 2026
SEP/CONALITEG
339 págs.

Colección Nanahuatzin. Nuestro libro de Proyectos. Tomo I. Libro de Educación Telesecundaria Grado 3° Ciclo Escolar 2025 - 2026
SEP/CONALITEG
299 págs.

Colección Nanahuatzin. Nuestro libro de Proyectos. Tomo III. Libro de Educación Telesecundaria Grado 3° Ciclo Escolar 2025 - 2026
SEP/CONALITEG
291 págs.

Colección Nanahuatzin. Múltiples lenguajes. Libro de Educación Telesecundaria Grado 3° Ciclo Escolar 2025 - 2026
SEP/CONALITEG
163 págs.

Uérakua anapu uantakua. Projects and Readings. Libro de Educación Telesecundaria Grado 2° Ciclo Escolar 2025 - 2026
SEP/CONALITEG
171 págs.

Uérakua anapu uantakua. Projects and Readings. Libro de Educación Telesecundaria Grado 1° Ciclo Escolar 2025 - 2026
SEP/CONALITEG
187 págs.
