Página — Educacion Inicial Inicial (pág. 120)

Quiero ser un buen amigo

Materiales:

Personal Social: Convive y participa.

Comunicación: Lee diversos tipos de textos escritos.

Cuento“Cuida a tus amigos"de la biblioteca de aula. Lápices,tijeras de punta roma, goma.

Fichas del cuaderno de trabajo.

Ficha de troquelados.

Antes de la actividad:

Leemos el cuento y ensayamos las voces de los personajes para generar expectativa.Si es posible se dibujan escenas del cuento en carteles.

Inicio:

En asamblea, les leemos el cuento a los ninos y tratamos de mantener su atención e interés.

Desarrollo:

Terminada la lectura planteamos preguntas como: cqué paso en la historia?, icómo se sintieron ante la broma de Momó?, jcómo te hubieras sentido tú? Escuchamos los comentarios de los ninos y obtenemos más información observando las ilustraciones y el texto.

Motivamos a los ninos a que comenten una situación parecida, ya sea que se identifiquen con Momó o con Fita (situación en la que no trataron bien o que no les trataron bien).Ya con las ideas claras, acordamos unos lemas y compromisos, como: "Nos tratamos bien", "A todos nos gusta que nos traten bien", "Todos podemos decir cuando algo no nos gusta", "A mi amigo lo quiero y lo trato bien". Si es necesario los apoyamos o los ayudamos.



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