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Entregamos la Ficha N° 9A y los motivamos para observarla, identificamos las acciones malas y sobre ellas pegamos las ilustraciones con acciones buenas (Ficha N° 9B) que las recortamos por las lineas punteadas.

Cierre:

En asamblea conversamos sobre los amigos. Reiteramos que lo primero que debemos hacer es tratarlos siempre bien porque los queremos, pero también a los demás ninos.Recordamos el acuerdo referido al trato de los compañeros para ponerlo en el cartel de normas, lo acompañamos con un dibujo hecho por los ninos.

Recordamos

Puedes encontrar más estrategias de lectura y comprensión de textos en el Fascículo de comunicación 2013 y 2015. En el fascículo del Área Curricular Personal Social versión 2015, en las págs. 48 - 50 podemos encontrar la relación directa de la autorregulación con la necesidad de colocar los límites bien claros.

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