Página — Educacion Inicial Inicial (pág. 138)

Mi personaje favorito y sus poderes

Materiales:

Comunicación:

Se comunica oralmente en lengua materna.

Personal social:Afirma su identidad.

Psicomotricidad:

Se desenvuelve de manera autónoma a través de su psicomotricidad.

Telas de colores (módulo de psicomotriz), otros materiales que ayuden a la caracterización. Plumones, crayolas.

Fichas del cuaderno de trabajo.

Antes de la actividad:

Implementamos el sector de dramatizaciones en el aula con diferentes elementos:telas del módulo de psicomotriz, máscaras, varillas, sombreros, carteras, bastones,pañuelos u otros elementos que sirvan para que los niños hagan representaciones.

Inicio:

Organizamos a los ninos en semicírculo y les proponemos el juego "Jugando con mi personaje", les pedimos que se conviertan en un personaje de su cuento favorito o del que escucharon días anteriores u otro que les gusta y recuerdan. Por ejemplo:el búho, el gallinazo, la culebra, el chanchito, el pastor, el policía, la bruja, el robot,entre otros.

Se les invita a utilizar los materiales de los sectores del aula. Repasan las normas del aula del uso del material, el uso del espacio y el respeto por los compañeros. Les preguntamos y dialogamos: icuál es tu personaje favorito?, cqué poderes tiene?,iqué es lo que más te gusta de él o ella?, ipor qué?, iqué es lo que menos te gusta de él o ella?, ipor qué?, iqué poderes le podemos dar?, ipor qué?.



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