— Secuencia de la actividad (Análisis de la propuesta)
- Fase de descubrimiento: se presentan canastas o cajas con material natural (hojas, palitos) y se invita a los niños a agruparlos según sus propias características.
- Preguntas guía que orientan la exploración: ¿cuántos grupos hicieron?, ¿qué tienen en común?, ¿cuántas hojas por grupo?, ¿qué color?, ¿cuántos palitos gruesos o delgados?
- Fase de desarrollo: entrega de la Ficha N.º 2 como soporte; los niños eligen materiales y los pegan formando un paisaje u otra idea imaginada; disponen de cola sintética, cinta adhesiva y tijeras de punta roma.
- Tiempo estimado de trabajo autónomo: aproximadamente 30 minutos.
- Fase de cierre: organización de los trabajos en exposición por mesas, mostrándolos a los compañeros que realizan preguntas.
Taller articulado en descubrimiento, desarrollo y cierre, con consigna única para aula multiedad y tiempo de trabajo de 30 minutos.




