Página — Educacion Inicial Inicial (pág. 188)

Jugando con las cartas

Materiales:

Matemática: Construye la noción de cantidad.

Comunicación: Se comunica oralmente en lengua materna. Personal Social: Convive y participa.

Tarjetas con las cartas que están en las fichas del cuaderno de trabajo.

Antes de la actividad:

Prevemos varias pelotas.

Tenemos las fichas del cuaderno de trabajo listas para desglosar y poder jugar con las cartas en las mesas.

Inicio:

©Jugamos en el patio con pelotas, los invitamos a jugar libremente en grupos de dos,tres o cuatro ninos —como ellos quieran—, y elegir las pelotas con las que jugarán.Luego de un momento de juego libre, nos sentamos formando un semicírculo,descansamos, respiramos profundamente y llamamos su atención con las siguientes preguntas: cqué grupos se conformaron?, cquién quiere contar cuántos ninos conformaron su grupo?, icuántas pelotas utilizaron?, hacemos comparaciones entre los conformantes de cada grupo y entre el número de pelotas.

Desarrollo:

Se forman, voluntariamente, grupos de dos o tres jugadores a partir de sus propios intereses. Les entregamos la Ficha N° 2 (pág. 235) que tiene 10 cartas. Cada nino tiene sus cartas en las manos, las observa y las relaciona por propia iniciativa,



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