Página — Educacion Inicial Inicial (pág. 214)

iDónde duermen ellos?

Materiales:

Matemática: Establece relaciones espaciales.

Ciencia y Tecnologia: Explora su entorno para conocerlo. Comunicación: Se comunica oralmente en lengua materna.

Cajitas pequeñas, recortes de papeles, cartulina, cartones,goma.

Si es posible un video.

Plastilina o arcilla, crayolas, plumones.

Ficha del cuaderno de trabajo.

Antes de la actividad:

Prevemos los materiales indicados y necesarios. Acomodamos en una caja o canasta a disposición de los ninos, las cajitas y retazos de papel.

Podemos decidir la utilización de arcilla en vez de plastilina.

®Organizamos, ampliamos e implementamos mejor de lo que está, el sector del hogar.

Inicio:

中En asamblea y en el aula creamos un ambiente de confianza y expectativa para dialogar sobre el sueño y el descanso. Los ninos expresan sus saberes y en torno a ellos vamos ampliando la información que tienen. Luego les preguntamos dónde dormimos y conversamos sobre el dormitorio, la cama, lo que tiene, la limpieza, el orden etc. Cuidamos de no hacer críticas, sino de escuchar lo que dicen los ninos,comentar en general haciendo ver los buenos hábitos que deben acompañarnos siempre. Hacemos simulaciones de quedarse dormido.



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