Ordenamos la secuencia del cuento y autoevaluamos nuestros logros

Ordena la secuencia del cuento. Numera las imágenes del 1 al 6, según el orden en que aparecen en el cuento.

1. Leo las seis escenas y reconozco al personaje principal: un ratoncito que encuentra un huevo.
2. Identifico el inicio: el ratoncito está con la paloma blanca sobre la rama y sostiene el huevo (escena superior izquierda).
3. Sigo la cadena de personajes a los que pide ayuda: primero la gallina (escena superior central), luego la tortuga (escena inferior izquierda) y después el pato (escena inferior central).
4. Reconozco el nudo: el ratoncito esconde el huevo entre las hojas de una planta (escena superior derecha).
5. Identifico el desenlace: aparece la serpiente y el ratoncito, junto a la tortuga, intenta proteger el huevo (escena inferior derecha).
6. Verifico que la numeración siga el orden lógico de la historia: presentación del problema, búsqueda de ayuda y resolución.

Hasta aquí revisa lo que hiciste. Colorea el recuadro de lo que lograste.

1. Leo los tres carteles con ayuda de mi docente.
2. Pienso si reconocí a los personajes del cuento (el ratoncito, la paloma, la gallina, la tortuga, el pato y la serpiente).
3. Pienso si expresé por qué me gustó el cuento, mencionando lo que más me agradó.
4. Pienso si identifiqué la secuencia del cuento, es decir, el orden en que ocurrieron los hechos.
5. Coloreo los recuadros que correspondan a lo que realmente logré.

Respuesta orientativa: El estudiante debe colorear los tres recuadros si logró reconocer a los personajes, expresar por qué le gustó el cuento e identificar la secuencia de los hechos. Si algún logro no se alcanzó, se deja sin colorear y se comenta con la docente para mejorarlo.