Escribe tu descripción personal: pasos 5 y 6 y checklist previo

Unir las ideas en orden usando conectores y signos de puntuación para formar un párrafo coherente.

1. Identifico las ideas sueltas: nombre, edad, con quién vive y dónde.
2. Ordeno: primero me presento, luego indico mi edad, después mi convivencia familiar y al final el lugar.
3. Uso conectores ("y", "también", "además") para enlazar y puntos (.) para cerrar cada idea.

Respuesta orientativa:

Mi nombre es Mateo y tengo ocho años. Vivo con mi mamá, mis dos hermanos y mi abuela Julia en la ciudad de Pisco.

Revisar que las ideas del párrafo estén ordenadas y relacionadas entre sí.

1. Leo el párrafo completo y verifico si las ideas guardan relación y no se pierde el propósito (describirse).
2. Compruebo que al terminar cada idea coloqué punto (.) y que la siguiente oración comienza en una línea nueva o con mayúscula.
3. Si una idea no se relaciona, la reordeno o la elimino.

Respuesta orientativa: Tras la revisión, el párrafo de Mateo cumple: sus tres oraciones están en orden lógico, cada una termina en punto y todas aportan a la presentación personal.

Antes de escribir tu descripción, aplica esta lista de verificación:

1. Define el propósito y el lector: ¿para qué y para quién escribes?
2. Revisa los textos leídos e identifica recursos útiles (orden, conectores, vocabulario variado).
3. Elabora un listado de los aspectos que incluirá tu descripción (nombre, edad, gustos, familia, lugar donde vives).
4. Escribe de forma ordenada y clara.
5. Emplea conectores (y, además, también) para enlazar ideas.
6. Usa mayúscula al inicio de oraciones y en nombres propios.
7. Evita repetir palabras; usa sinónimos.

Respuesta orientativa: Una descripción que cumple todos los puntos anteriormente listados se lee fluida, clara y sin repeticiones molestas.

Redacta la primera versión de tu descripción personal y léela para comprobar si expresas lo que quieres.

1. Toma tu listado de aspectos del Ejercicio 3.
2. Escribe al menos cuatro oraciones: presentación, convivencia, gustos y un cierre.
3. Une las ideas con conectores y termina cada una con punto.
4. Lee en voz alta: si algo no comunica lo deseado, reescríbelo.

Respuesta orientativa (modelo):

Me llamo Ana y tengo nueve años. Vivo con mis papás y mi hermano menor en Chincha. Me gusta leer y jugar con mis amigas. Además, practico voleibol los sábados.