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Texto de Matemática 3. Tercer grado de Primaria · 2024
Libro de Matemática 3 grado

Roberto Palacios Dávalos, MINEDU

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Formamos grupos para multiplicar: reiterar una cantidad

📄 ejercicios matematica 🎓 primaria · 3° Primaria Perú 🇵🇪 PE 🗣 Español
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Respuesta rápida

1.a: Hay que averiguar el total de limones para las 5 jarras; la alternativa correcta es el recuadro con 4 limones. 1.b: Ambos obtienen 20 limones: 5 \times 4 = 20.

📚 exercise matematica ⭐ Dificultad 1/5 ⏱ 3 min lectura

Solución — Página 46

Texto de Matemática 3. Tercer grado de Primaria · 2024

1
Ejercicio 1

(Actividad guiada: limonadas)

Contexto: para preparar 1 jarra se usan 4 limones; se quieren preparar 5 jarras iguales.

a
Parte 1.a

Pregunta 1: ¿Qué se debe averiguar para resolver el problema?

  1. Identificamos los datos: cada jarra lleva 4 limones y se preparan 5 jarras.
  2. Lo que falta conocer es el total de limones para las 5 jarras.
  3. Por tanto, hay que averiguar cuántos limones se necesitan en total.

Respuesta orientativa: Hay que averiguar cuántos limones se necesitan en total para preparar las 5 jarras de limonada.

Pregunta 2: ¿Qué alternativa representa la cantidad de limones de una jarra?

  1. Una jarra lleva 4 limones.
  2. Se observan dos recuadros: uno con 4 limones y otro con 5 limones.
  3. El recuadro con 4 limones coincide con la cantidad de una jarra.

Respuesta orientativa: El primer recuadro, el que agrupa 4 limones, representa la cantidad que se necesita para una jarra.

b
Parte 1.b

Pregunta: Observa los procedimientos de Nancy y Kibari y responde.

  1. Nancy usa regletas rosadas de valor 4 (el color que representa 4 limones).
  2. Coloca 5 regletas, una por cada jarra: 4 + 4 + 4 + 4 + 4.
  3. Escribe la expresión como «5 veces 4» y luego 5 \times 4.
  4. Kibari parte de 0 en la recta numérica y da 5 saltos de 4 en 4: 0 \to 4 \to 8 \to 12 \to 16 \to 20.
  5. Ambos llegan al mismo resultado: 5 \times 4 = 20.

Respuesta orientativa: Nancy representa el problema con 5 regletas de 4 y escribe 5 \times 4; Kibari da 5 saltos de 4 en 4 en la recta numérica. Los dos obtienen 20 limones en total.

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📌 Antes de leer esto
  • • Contar de 2 en 2, de 5 en 5 y de 4 en 4
  • • Sumar números hasta 20
  • • Conocer la recta numérica del 0 al 20
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