Página — Matematica 4° Primaria (pág. 114)

Medimos el tiempo en fracciones

Utilizamos fracciones para expresar el tiempo y establecemos equivalencias entre las diferentes representaciones.

Aprendemos juntos

Los ninos están estudiando en casa de Sisa. Se han reunido a planear cómo organizar su tiempo.

En la vida cotidiana son comuneslas expresionescomo "un cuarto de 4hora》o《media 12hora>.

iQué parte de 1 hora emplearán en cada actividad?a.Lee la situación y responde.

Un reloj tiene2manecillas: el minutero y el horario.

iCuántos minutos se usarán para dibujar un dinosaurio?

jQué fracción de 1 hora representan estos minutos?

b. Observa el reloj que se muestra y responde.

•jEn cuántas partes se divide el círculo de un reloj?

福jA qué fracción del total equivale cada parte?

•j Cómo representarías el tiempo previsto para dibujar un dinosaurio?

Observa la parte sombreada en los relojes y calcula a cuántos minutos equivale en cada caso. Con esa información,relaciona cada reloj con una actividad, según el tiempo que le dedicarán los ninos.

1. Dibujar un dinosaurio

2.Redactar la noticia

3. Resolver los problemas







Resuelve problemas de cantidad


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