Página — Matematica 4° Primaria (pág. 13)
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Relaciona en tu cuaderno los poligonos anteriores (1, 2 y 3)con las siguientes afirmaciones:
?Tiene 4 lados de igual longitud y 4 ángulos rectos o de 90°.
Tiene 2 lados largos y 2 lados cortos, iguales entre sí.
Tiene 2 lados de igual longitud y 1 con mayor longitud.
Todos sus ángulos no tienen igual medida.
•Todos sus lados son rectos y se llaman poligonos.
d. Construye otras 2 figuras geométricas con las piezas del tangram. Luego, describe cómo son sus lados y ángulos.
e.Observa los siguientes poligonos y cómo Luisa los agrupa.
Cuando todos sus lados yángulos de un polígono tienen igual medida, se llama polígono regular. Ejemplo:
f. Verifica lo que dice Luisa. Luego, responde.
•jEn qué grupo colocarás el cuadrado? Por qué?
jEn qué grupo colocarás el rectángulo? jPor qué?
福jEn qué grupo colocarás el triángulo azul? jPor qué?
g.Dibuja en tu cuaderno los polígonos que faltan para completar la agrupación de Luisa.


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