Página — Matematica 4° Primaria (pág. 15)

心Dibuja los poligonos anteriores. Luego, selecciona las afirmaciones verdaderas y escribelas en tu cuaderno.

El octágono tiene 4 pares de lados paralelos. Ejemplo:Los lados b y f son paralelos.

En el pentágono los lados a y e son paralelos.

En el hexágono los lados c y f son paralelos.

Los poligonos regulares con 5 lados no tienen lados paralelos.

Los poliígonos regulares cuyo número de lados es impar (3, 5, 7, 9,etc.) no tienen lados paralelos.

•Verifica si los poligonos regulares de 3, 7 y 9 lados tienen o no lados paralelos.

•Averigua qué otros polígonos regulares tienen lados paralelos e indica cuántos pares de lados paralelos tienen.

Aplicamos lo aprendido

Identifica poligonos en objetos del entorno.

a.Observa la imagen de la ventana y el mosaico o teselado.Identifica y describe los poligonos que usaron en cada uno.

b.Diseña un objeto usando poligonos. Luego, describe los poligonos que usaste.

ACEPTAMOS EL RETO

Observa las formas de las caras en envases de algunos alimentos e identifica las clases de polígonos que encuentres. Describe para qué los usan.

REFLEXIONA:

iQué aprendiste al desarrollar las actividades de esta ficha?iCómo usarás lo aprendido en tu vida?




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