Página — Matematica 4° Primaria (pág. 16)

Construimos figuras simétricas

Usarásel doblado de papel y la cuadrícula para construir figuras simétricas.

Una figura simétrica tiene 1o más líneas llamadas ejes de simetría. Por ejemplo, la imagen de la mariposa en la cuadrícula tiene un eje de simetría que la divide en 2 partes iguales.Sidoblas la mariposa por esa línea, los bordes de las 2 mitades coincidirán exactamente.

Usamos diversas estrategias para construir e identificar figuras simétricas y el eje de simetria.

Aprendemos juntos

A Susana le encanta ver las mariposas que se posan en las flores de su jardín; por ello, decide hacer algunas de papel para decorar su cuarto. jCómo la ayudarías a hacer las mariposas?a

a.Observa las mariposas y dialoga con un compañero.

•iCómo se ven las alas cuando están abiertas?

•iCómo se ven las alas cuando están cerradas?

b. Experimenta.

Dobla una hoja de papel por la mitad.

Dibuja una línea curva, dando la forma de alas cerradas.

Corta por la línea curva y abre el papel.

Observa la figura obtenida y responde

jHas obtenido la figura que esperabas? jPor qué?-iCómo la mejorarias para usarla como molde?

d.Observa que la figura de la mariposa en la cuadrícula estáincompleta.Explica cómo la completarias.







O Resuelve problemas de forma, movimiento y localización

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