Página — Matematica 4° Primaria (pág. 18)

Usarás figuras diversas para crear patrones.

Las secuencias de figuras que se aprecian aquí responden a patrones de repetición,porque un grupo de elementos se repiten varias veces.

Se llama núcleo del patrón al grupo de elementos que se repiten. Por ejemplo, este es el núcleo del patrón del grupo 1.

En este ejemplo los elementos cambian de colory forma.

Descubrimos y creamos patrones

Identificamos el núcleo en patrones de repetición para continuarlos o crear nuevos patrones que combinan criterios.

Aprendemos juntos

Los estudiantes de 4.°grado de primaria proponen a la docente decorar los bordes del cartel de asistencia antes de colocarlo en su lugar.

a. Observa el patrón propuesto por cada grupo.

b. Conversa con un compañero y responde. Explica tus respuestas.

信iCómo está formado cada patrón?

iQué elementos forman la parte que se repite en cada patrón?

•iCómo representarías los elementos del núcleo de repetición de cada patrón usando letras?





Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio

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