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Texto de Matemática 4. Cuarto grado de Primaria · 2024
Libro de Matemática 4 grado

Edith Consuelo Bustamante Ocampo, MINEDU

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Arreglos rectangulares, multiplicación y prisma con material base diez

📄 ejercicios matematica 🎓 primaria · 4° Primaria Perú 🇵🇪 PE 🗣 Español
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Respuesta rápida

3.a: 18 por nivel, 36 en total. 3.b: 6 tres veces (3 filas); 18 dos veces (2 niveles). 3.c: 36 cajitas. 4.a: 32 latas. 4.b: prisma 10 \times 10 \times 30 = 3000.

📚 exercise matematica ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 4 min lectura

Solución — Página 46

Texto de Matemática 4. Cuarto grado de Primaria · 2024

3
Ejercicio 3

— Cajas de leche (continuación de la actividad previa)

a
Parte 3.a

Etiqueta: análisis de la disposición de las cajitas.

  1. En la caja, las cajitas forman un arreglo rectangular: cada nivel está formado por 3 filas iguales y en cada fila caben 6 cajitas.
  2. Sobre ese nivel hay un segundo nivel idéntico: son 2 niveles apilados.
  3. Estrategia de solución: primero calcular lo que cabe en un nivel, 3 \times 6 = 18, y después duplicar el resultado porque hay 2 niveles: 18 \times 2 = 36.

Respuesta orientativa: la base tiene 3 filas de 6 cajitas (18 por nivel) y la caja completa aloja 36 cajitas; puede resolverse por suma repetida o por multiplicación.

b
Parte 3.b

Etiqueta: justificación del procedimiento de Nancy.

  1. Nancy escribió 6 + 6 + 6 = 18 porque la base está formada por 3 regletas del mismo valor: cada una representa 6 cajitas.
  2. Después escribió 18 + 18 = 36 porque la caja tiene 2 niveles iguales y cada nivel contiene 18 cajitas.
  3. La vía multiplicativa del recuadro lateral es: (3 \times 6) \times 2 = 18 \times 2 = 36.
Respuesta

suma 6 tres veces porque hay 3 filas de 6 en la base; suma 18 dos veces porque hay 2 niveles de 18.

c
Parte 3.c

Etiqueta: respuesta final al problema.

  1. Total por nivel: 3 \times 6 = 18.
  2. Total de la caja: 18 \times 2 = 36.
Respuesta

caben 36 cajitas de leche.

4
Ejercicio 4

— Aplicamos lo aprendido

a
Parte 4.a

Etiqueta: capacidad de una caja de latas.

  1. Observo la base de la caja: caben 4 latas de largo por 2 de fondo, es decir 4 \times 2 = 8 latas por nivel.
  2. Observo la altura: las columnas completas llegan al borde superior y tienen 4 latas, así que la caja admite 4 niveles.
  3. Multiplico el número de latas por nivel por la cantidad de niveles: 8 \times 4 = 32.
Respuesta

caben 32 latas de atún.

b
Parte 4.b

Etiqueta: prisma con triple capacidad que el cubo del millar.

  1. El cubo de la unidad de millar mide 10 \times 10 \times 10 y contiene 1000 cubitos pequeños.
  2. Para que el recipiente tenga 3 veces esa capacidad mantengo la misma base cuadrada de lado 10 y triplico la altura: 3 \times 10 = 30 unidades.
  3. Compruebo el volumen: 10 \times 10 \times 30 = 3000 cubitos, y 3 \times 1000 = 3000.
  4. Dibujo: un prisma cuyo frente es un rectángulo de 10 unidades de ancho por 30 de alto (10 columnas y 30 filas de cubitos), con profundidad de 10 unidades; equivale a apilar tres cubos del millar, uno sobre otro.
Respuesta

prisma de base cuadrada 10 \times 10 y altura 30, con capacidad 3000 cubitos (3 veces 1000).

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¿Cómo se calcula cuántos objetos caben en una caja a partir de su base y su altura?
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¿Qué es la unidad de millar y cuántos cubitos pequeños contiene?
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📌 Antes de leer esto
  • • Suma y multiplicación de números hasta 20
  • • Nociones de arreglo rectangular (filas y columnas)
  • • Material base diez: cubo, placa, barra y cubito
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Volumen y capacidad de prismas rectos con el material base diez
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